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工程经济学
作者:何亚佰 张海涛
ISBN:978-7-111-22733-5
所属丛书:21世纪高等院校项目管理工程硕士系列规划教材

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本书为“21世纪高等院校项目管理工程硕士系列规划教材”中的一本。本书在内容上融汇了一些专家学者的工作经验及理论成果,参考了我国新颁布的有关政策规定,着重介绍了一些本学科出现的新理论、新方法,并且通过众...
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ISBN:978-7-111-22733-5
装订:平装
责编:汤攀
开本:16开
出版日期: 2015-08-25
字数:392 千字
定价:36.0
图书简介
本书为“21世纪高等院校项目管理工程硕士系列规划教材”中的一本。本书在内容上融汇了一些专家学者的工作经验及理论成果,参考了我国新颁布的有关政策规定,着重介绍了一些本学科出现的新理论、新方法,并且通过众多完整的实际案例分析,强调教材的应用性,具有理论体系系统完整、内容新颖、理论性与实用性并重的特点。 本书共9章,分别为概论、工程经济分析的基本要素、建设项目经济前评价、建设项目方案优选、建设项目的风险与不确定性分析、设备更新分析、工程经济预测、建设项日的可行性研究和建设项目后评价。 本书适合用于项目管理工程硕士的教学,也可作为高等学校工程项目管理专业以及相关专业研究生的教学用书,还可用作工程经济领域工作者的参考读物。
作者信息
章节目录
总序

前言
第1章 概论
第2章 工程经济分析的基本要素
第3章 建设项目经济前评价
第4章 建设项目方案优选
第5章 建设项目的风险与不确定性分析
第6章 设备更新分析
第7章 工程经济预测
第8章 建设项日的可行性研究
第9章 建设项目后评价
参考文献
前言/序言 展开  + 收缩 —
总序 在20多位长期从事项目管理工程硕士教学和项目管理研究的高校教师、40多位长期在建筑、IT、交通、航空航天、石油石化、制造等企业工作的项目管理专家以及机械工业出版社的共同努力下,“21世纪高等院校项目管理工程硕士系列规划教材”面世了。这套教材的出版,将为丰富我国项目管理工程硕士教育资源,提高项目管理工程硕士教育质量起到积极的推动作用。 自从20世纪60年代初期著名数学家华罗庚教授在全国推广“优选法”和“统筹法”以来,特别是近几年,我国项目管理的普及和应用日新月异,给项目管理学科的建设和发展带来了千载难逢的机遇和挑战。项目管理工程硕士教育发展非常迅速,目前全国具有项目管理工程硕士学位授予权的高等院校已有102所,招生人数居工程硕士40个领域之首;但适用于项目管理工程硕士培养的教材比较缺乏,“21世纪高等院校项目管理工程硕士系列规划教材”就是在这样的背景之下,由教研、企业和出版社联合规划推出的,很有必要。 这套教材分为项目管理的基础教材、专业教材、案例教材和前沿教材四个层次,致力于全面覆盖项目管理工程硕士培养体系的知识范畴,全面满足学生学习和教师教学的多方面需求。 教材在规划和编写过程中,始终强调项目管理的系统性、集成性、过程性、动态性、信息性、多目标性和博弈性等理念,并注重理论与实际相结合,强调培养学生的实际操作能力,解决项目管理实际问题。这也是本套教材的特色。 这套教材除了适用于高等院校项目管理工程硕士,也可供管理类和技术类相关专业的工程硕士、硕士、博士和工程管理专业本科生使用,还可作为高等院校教师和各行业相关专业人员的参考资料。 我衷心祝贺这套教材的出版,希望全国能有更多出色的项目管理教材奉献给广大的读者。 全国工程硕士专业学位教育指导委员会 项目管理领域教育协作组组长 清华大学国际工程项目管理研究院副院长 王守清 2007年8月序 目前,我国项目管理工程硕士教育发展异常迅速,全国具有项目管理工程硕士学位授予权的高等院校总计102所,但是,专门针对项目管理工程硕士培养的系列教材十分缺乏。鉴此,我们在总结多年项目管理教学经验和科学研究的基础上,组织了20多位北京邮电大学、中国海洋大学、中央财经大学、中国石油大学、武汉大学、华中科技大学、中国科学技术大学等高等院校和中国科学院长期从事项目管理工程硕士教学和科学研究的专家教授,40多位长期在建筑、IT、交通、航空航天、石油石化、制造等企业工作的项目管理专家,联合规划和编写了“21世纪高等院校项目管理工程硕士系列规划教材”。 我们聘请了著名数学家华罗庚的弟子、全国项目管理学术权威、著名项目管理专家计雷、陈德泉、徐伟宣、蔡晨等研究员,全国著名项目管理专家席相霖、吴之明、周长安、杨爱华等专家教授组成教材学术委员会;聘请了全国工程硕士专业学位教育指导委员会项目管理领域教育协作组负责人王守清教授,副组长单位的魏法杰、张连营等教授组成教材指导委员会;聘请了全国著名高等院校长期从事项目管理教学和科研,高层次、高水平的专家教授以及长期在六大行业企业从事项目管理的专家组成了教材编写委员会。 根据全国工程硕士专业学位教育指导委员会项目管理工程硕士课程培养体系的要求、课程培养规律和学科知识层次,本系列规划教材分为项目管理基础教材、项目管理专业教材、项目管理案例教材、项目管理前沿教材等四个层次,全面覆盖了项目管理工程硕士培养体系的范畴,满足了学生学习和教师教学的需求。 项目管理基础教材注重项目管理应该做什么,强调搭建项目管理知识体系;项目管理专业教材注重如何做项目,强调解决项目管理问题的实际动手能力;项目管理案例教材结合行业背景、技术背景和项目实际案例,强调理论与实际相结合,注重项目的分析、运作过程和应用,解决企业现场的实际问题;项目管理前沿教材强调在项目管理领域的科学研究,注重跟踪学科研究领域的发展前沿,针对项目管理工程硕士学位论文选题,阐述国内外研究现状、前沿理论、技术与方法和未来发展趋势。 本系列规划教材基于项目管理为一个复杂的系统工程,注重强调创新的理念——系统性、集成性、过程性、信息性、多目标决策性和博弈性,始终贯穿项目的过程管理和动态控制思想。本系列教材具有如下特色: 1 基于项目管理工程,强调系统性、集成性、过程性、信息性、多目标决策性和博弈性创新理念贯穿项目的过程管理和动态控制思想。 2 突出项目管理理论,注重理论与实际案例相结合,强调解决企业项目管理的实际问题,努力培养学生的实际动手能力,弥补现有项目管理书籍唯注重项目管理理论的缺陷。 3 本系列规划教材书目参考了全国高等院校课程体系,同时,还根据项目管理学科特点和工程硕士培养需要,增设了《工程项目设计过程与管理》、《项目管理案例与分析》、《项目管理前沿》等教材。 4 本系列规划教材内容精练、设计合理,可供高等院校项目管理工程(普通)硕士、管理类和技术类工程(普通)硕士、博士和教师以及工程管理本科教学参考使用。 本系列规划教材由中国科学技术大学和中国科学院项目管理博士、中国优选法统筹法与经济数学研究会理事、国际项目管理协会(IPMA)B级导师、北京邮电大学经济管理学院王长峰教授担任编委会主任委员,负责教材的总体规划、统筹协调和部分书稿的编写工作。Ⅵ工程经济学序Ⅴ 在本系列规划教材编写过程中,得到了高等院校、科研院所、企业单位领导的大力支持与帮助,在此表示最诚挚的谢意! 编者 2007年8月于北京前言 本书是“21世纪高等院校项目管理工程硕士系列规划教材”之一,可作为高等学校工程项目管理专业以及相关专业研究生的教学用书,也可用作工程经济领域工作者的参考读物。 自1887年工程经济学的第一本著作《铁路布局的经济理论》面世以来,经过100多年的发展,融合了技术科学、经济学、管理科学理论与方法的工程经济学,经过不断地发展与完善,已经成为现代管理科学中一门新兴的综合性学科,并且不断有新的理论和方法出现,显示了该学科的强大生命力。我国加入WTO又进一步促进了工程经济学在理论研究上不断深化,应用研究上进展迅速,方法研究上渐趋完善。基于此,我们本着理论依据充分、方法科学规范、便于实际操作应用的原则,在工程经济学多年的教学、科研与实践工作的基础上编写了此教材。 本书在内容上融汇了一些专家学者的工作经验及理论成果,参考了我国新颁布的有关政策规定,力求理论与实际的结合。教材着重介绍了一些本学科出现的新理论、新方法,并且通过众多完整的实际案例分析,强调教材的应用性和起到操作指南的作用。因此,本书的特色可简述如下: 1理论体系的系统性 本书依据建设项目的基本建设程序,围绕可行性研究和建设项目的前、后评价等工程项目管理的关键环节,系统地建立了教材的论述体系。 2内容的新颖性 本书增加了近年来工程经济领域的新进展,如部分非工业项目的经济评价、多目标方案的优选方法、风险分析的计算机模拟法、工程经济的马尔柯夫模型预测及灰色预测等。 3理论性与实用性并重 作为研究生用书,本书重视工程经济学的基本思想、理论、模型和方法,希望用理论来把握实务,并反过来用实践验证理论。因此在教材的编写中,一方面注意了工程经济学原理论述的完整性;另一方面力求在叙述上深入浅出,通俗易懂,适于教学和自学,并且做到经济学原理与工程案例的密切统一。 全书共9章:第1章、第3章、第4章由何亚伯编写;第5章、第6章、第7章、第9章由张海涛编写;第2章、第8章由杨海红编写。全书由何亚伯统稿。 本书在编写过程中参考了许多专家的相关著作、兄弟院校的教材以及有关文献资料,其中主要资料已列入本书的参考文献,在此谨向各位作者表示衷心的感谢! 由于作者的水平有限,本书中难免存在错误与不足之处,敬请读者提出宝贵意见,以便使之不断完善。 作者 2007年6月于珞珈山
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