全书共分7个单元,包括施工组织设计的基本理论、施工方案的设计、流水施工的组织方式、网络计划技术、单位工程施工进度计划的编制、单位工程施工平面图的设计等内容。 全书以施工组织设计的编制为主线,以施工组织设计的主要内容为单元,构成教材体系。每个单元设置学习目标,按照课题将基础知识与能力训练紧密结合,并在各单元设计相关复习思考题与实训练习题,以提高学习者的职业实践能力和职业素养。 本书不仅可作为高等职业学校建筑工程技术等有关专业的教材,也可作为成人教育和岗位培训的教材,并可作为土建施工、管理相关技术人员的参考书。
全书共分7个单元,包括施工组织设计的基本理论、施工方案的设计、流水施工的组织方式、网络计划技术、单位工程施工进度计划的编制、单位工程施工平面图的设计等内容。 全书以施工组织设计的编制为主线,以施工组织设计的主要内容为单元,构成教材体系。每个单元设置学习目标,按照课题将基础知识与能力训练紧密结合,并在各单元设计相关复习思考题与实训练习题,以提高学习者的职业实践能力和职业素养。 本书不仅可作为高等职业学校建筑工程技术等有关专业的教材,也可作为成人教育和岗位培训的教材,并可作为土建施工、管理相关技术人员的参考书。
前言 施工组织设计是规划和指导工程投标、承包合同签订、施工准备及施工全过程的全局性技术 经济文件。施工组织设计文件编制时,应根据国家有关的技术政策、规定,并根据业主对工 程项目的各项要求,从拟建工程施工全局出发,结合工程的具体条件,确定经济、合理、有 效的施工方案和切实可行的施工进度,同时确定合理有效的技术组织措施及科学的施工现场 空间布置。这样,就能在工程投标竞争的战略部署中以及工程实施的战术安排中统筹规划, 并协调好项目的设计与施工、技术与经济、各施工阶段和施工过程之间的关系;就能采用科 学的管理方法,有效使用人力、物力,安排好时间、空间,以达到耗工少,工期短,质量高 和造价低的最优效果。 本书以提高学习者的职业实践能力和职业素养为宗旨,突出职业教育特色,为学生提供适应 劳动力市场需要的模块化的学习资源。本书以施工组织设计的编制为主线,讲述编制施工组 织设计所需掌握的基本知识与理论;以施工组织设计的主要内容为单元,讲述施工方案、施 工进度计划、施工平面图的设计原则、方法和步骤。本书基础知识与能力训练紧密结合,力 求使学生通过学习、训练,具备独立编制单位工程施工组织设计的能力。 本书共分7个单元,单元1、单元4由太原大学卢青编写,单元2由山西水利职业技术学院贾宝 平编写,单元3由山西电力职业技术学院赵富田编写,单元5、单元6、单元7由石家庄职业技 术学院匙静编写。全书由卢青任主编,匙静任副主编,由山西省建设监理有限公司姚念武任 主审。在本书编写过程中还得到了有关单位和个人的大力支持,在此表示感谢。 由于编者水平有限,不足之处,敬请读者批评指正。 编者
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