出 版 说 明 计算机技术的发展极大地促进了现代科学技术的发展，明显地加快了社会发展的进程。因此 ，各国都非常重视计算机教育。 近年来，随着我国信息化建设的全面推进和高等教育的蓬勃发展，高等院校的计算机教育模 式也在不断改革，计算机学科的课程体系和教学内容趋于更加科学和合理，计算机教材建设 逐渐成熟。在“十五”期间，机械工业出版社组织出版了大量计算机教材，包括“21世纪高 等院校计算机教材系列”、“21世纪重点大学规划教材”、“高等院校计算机科学与技术‘ 十五’规划教材”、“21世纪高等院校应用型规划教材”等，均取得了可喜成果，其中多个 品种的教材被评为国家级、省部级的精品教材。 为了进一步满足计算机教育的需求，机械工业出版社策划开发了“高等院校规划教材”。这 套教材是在总结我社以往计算机教材出版经验的基础上策划的，同时借鉴了其他出版社同类 教材的优点，对我社已有的计算机教材资源进行整合，旨在大幅提高教材质量。我们邀请多 所高校的计算机专家、教师及教务部门针对此次计算机教材建设进行了充分的研讨，达成了 许多共识，并由此形成了“高等院校规划教材”的体系架构与编写原则，以保证本套教材与 各高等院校的办学层次、学科设置和人才培养模式等相匹配，满足其计算机教学的需要。 本套教材包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息管理与信息系统、计算机应用 技术以及计算机基础教育等系列。其中，计算机科学与技术系列、软件工程系列、网络 工程系列和信息管理与信息系统系列是针对高校相应专业方向的课程设置而组织编写的，体 系完整，讲解透彻；计算机应用技术系列是针对计算机应用类课程而组织编写的，着重培养 学生利用计算机技术解决实际问题的能力；计算机基础教育系列是为大学公共基础课层面的 计算机基础教学而设计的，采用通俗易懂的方法讲解计算机的基础理论、常用技术及应用。  本套教材的内容源自致力于教学与科研一线的骨干教师与资深专家的实践经验和研究成果， 融合了先进的教学理念，涵盖了计算机领域的核心理论和最新的应用技术，真正在教材体系 、内容和方法上做到了创新。另外，本套教材根据实际需要配有电子教案、实验指导或多媒 体 光盘等教学资源，实现了教材的“立体化”建设。本套教材将随着计算机技术的进步和计算 机应用领域的扩展而及时改版，并及时吸纳新兴课程和特色课程的教材。我们将努力把这套 教材打造成为国家级或省部级精品教材，为高等院校的计算机教育提供更好的服务。 对于本套教材的组织出版工作，希望计算机教育界的专家和老师能提出宝贵的意见和建议。 衷心感谢计算机教育工作者和广大读者的支持与帮助！ 机械工业出版社 前言 若有人问：“目前哪种计算机语言最流行、最简单实用？”相信多数人会回答：“Visual Bas ic！”。 Visual Basic是Microsoft公司开发的一种集成开发工具，自诞生以来，就以其 直 观的界面设计、短小精干的语言风格和易学易用的语法特点赢得了世人的青睐。 Visual Basic系统庞大，功能甚多。本书从初学者的角度出发，用较少的篇幅、通俗易懂的 语言、面向对象程序设计的主线，由浅入深地向读者介绍了Visual Basic中最基本的内容， 力求做到重点突出、层次清晰、循序渐进，理论联系实际。 本书的内容涵盖了新修订的《江苏省高等学校非计算机专业学生计算机知识和应用能力等级 考试大纲》及《全国计算机等级考试考试大纲》规定的二级Visual Basic考试要求的全部内 容，各章内容安排如下： 第1章程序设计语言与程序设计方法——主要介绍程序设计语言的发展、算法的概念、 面向对象的基本概念以及程序设计的一般步骤。 第2章Visual Basic概述——主要介绍Visual Basic的发展和特点、Visual Basic 6.0的 安装和界面以及Visual Basic程序设计的步骤。 第3章Visual Basic程序的界面设计——对窗体和常用控件的常用属性、事件和方法作了 详细的介绍。 第4章Visual Basic程序设计基础——主要介绍Visual Basic中数据类型、运算符、表 达式、常用系统函数等基础知识。 第5章顺序结构程序设计——对赋值语句、数据的输入输出等作了详细的介绍。 第6章选择结构程序设计——重点介绍If、Select选择结构语句的使用。 第7章循环结构程序设计——重点介绍DoLoop、For Next循环语句的使用及典型算法 。 第8章数组——主要介绍数组的定义和数组元素的使用以及记录数组和控件数组的使用 。 第9章过程——本章是本书的重点和难点，包括过程的定义和调用、参数传递、变量作 用域等重要知识点。 第10章文件——主要介绍文件操作控件以及各类文件的操作。 第11章Windows风格的界面设计——主要介绍如何设计Windows风格的对话框、菜单、工 具栏、状态栏和窗体等。 第12章多媒体应用——分成两部分：第一部分为图形技术，介绍坐标系、颜色设置以及 常用的绘图控件和绘图方法；第二部分为音频和视频处理，介绍经常用于多媒体制作的Acti veX控件。 第13章数据库操作及编程——介绍数据库的基本概念、数据库相关的主要控件及其操作 和ADO对象数据库编程等。 附录A程序调试与错误处理——介绍程序错误类型、Visual Basic集成开发环境中的调试 工具以及一些常用的调试手段和调试技巧。 附录B常见错误代码表。 本书作为Visual Basic及计算机语言程序设计的入门书籍，通过大量实例讲解了Visual Bas ic 中的一些抽象难懂的概念。大部分章节的最后都安排了综合应用举例，每章 均配有适量习题，供学生复习之用。 本书由主讲Visual Basic多年的一线教师编著，作者在教学实践中十分了解学生学习中的难 点。书中凝聚了作者的教学经验。 本书可供高等院校本科、专科教学及自学使用，也可作为全国计算机等级考试二级(Visual Basic)和江苏省计算机等级考试二级(Visual Basic)的培训教材，同时可作为成人继续教育 及高职、高专相关专业的教材。本书的建议教学学时数为64课时，上机实习学时数应不低于 课堂教学学时数 。 本书的配套学习指导与实验用书为《新编Visual Basic程序设计教程学习指导与实验》（陈 丽芳等主编，机械工业出版社出版），该书对提高读者的应试能力与水平，增强用Visual B asic解决实际问题的能力等都有着十分重要的作用。 本书由江南大学信息工程学院教师组织编写，其中第11、13章由钱雪忠编写，第2、4、6、8 、10章由周黎编写，第1、3、5、7、9章由钱瑛编写，第12章和附录由周阳花编写。 本书的编写、出版都是在江南大学教务处、江南大学信息工程学院领导的支持与指导下完成 的。编写过程中得到张基温教授、林意博士、刘以安博士及信息工程学院计算机基础部教 师们的全力协助与支持，他们对本书的具体编写提出了非常宝贵的意见，在此表示衷心的感 谢。由于编者水平有限，错误和缺陷在所难免，敬请专家和广大读者批评指正。 本书配有电子教案和源程序，可在http://www.cmpbook.com免费下载。 编者于江南大学蠡湖新校区〖〗 2007年3月