本书主要介绍了汽车不解体情况下的性能检测与故障诊断,分别讲解了汽车性能检测与故障诊断的基本知识、发动机动力性能检测与故障诊断、柴油机检测与故障诊断、汽车底盘的检测与故障诊断、整车经济性能检测、汽车车速表的检测、汽车前照灯的检测、汽车排放污染物的检测、汽车噪声的检测等内容。注重以介绍综合性能故障诊断方法与案例为主,每章都例举了与教学内容相关的具体实例,并安排了相应的实训项目(共二十五个)和习题。 全书注重理论联系实际,力求通俗易懂。为加强职业院校学生能力的培养,安排了大量的实训内容,并且令实训内容高度符合实践要求。 本书适合于高职高专汽车运用技术、汽车检测与维修等相关专业使用,也可以作为成人高等教育相关课程的教材使用,还可供汽车维修人员、驾驶员、汽车行业工程技术人员阅读参考。
本书主要介绍了汽车不解体情况下的性能检测与故障诊断,分别讲解了汽车性能检测与故障诊断的基本知识、发动机动力性能检测与故障诊断、柴油机检测与故障诊断、汽车底盘的检测与故障诊断、整车经济性能检测、汽车车速表的检测、汽车前照灯的检测、汽车排放污染物的检测、汽车噪声的检测等内容。注重以介绍综合性能故障诊断方法与案例为主,每章都例举了与教学内容相关的具体实例,并安排了相应的实训项目(共二十五个)和习题。 全书注重理论联系实际,力求通俗易懂。为加强职业院校学生能力的培养,安排了大量的实训内容,并且令实训内容高度符合实践要求。 本书适合于高职高专汽车运用技术、汽车检测与维修等相关专业使用,也可以作为成人高等教育相关课程的教材使用,还可供汽车维修人员、驾驶员、汽车行业工程技术人员阅读参考。
序言 据统计,“十一五”期间中国汽车运用维修人才缺口80万。未来5年汽车人才全面紧缺,包括汽车研发人才、汽车营销人才、汽车维修人才和汽车管理人才等。2003年,教育部启动了“国家技能型紧缺人才培养项目”,“汽车运用与维修”是其中的项目之一。2006年,教育部和财政部又启动了国家示范性高等职业院校建设计划,其中的一个重要内涵就是以学生为主体,以就业为导向,建立新的职教课程体系、教育模式与教学内容,而教材建设是最重要的一个环节。 为适应目前高等职业技术教育的形势,机械工业出版社汽车分社召集了全国20多所院校的骨干教师于2007年6月在广东省韶关大学组织召开“高职高专汽车类专业技能型教育规划教材”研讨会,确定了本套教材的编写指导思想和编写计划,并于2007年8月在湖南长沙召开“高职高专汽车类专业技能型教育规划教材”主编会,讨论并通过了本套教材的编写大纲。 本套教材紧紧围绕职业工作需求,以就业为导向,以技能训练为中心,以“更加实用、更加科学、更加新颖”为编写原则,旨在探索课堂与实训的一体化,具有如下特点: 1教材编写理念:融入课程教学设计新理念,以学生为主体,以老师为指导,以提高学生实践职业技能和创新能力为目标,理论紧密联系实践,思想性和学术性相统一。理论知识以够用为度,技能训练面向岗位需求,注重结合汽车后市场服务岗位群和维修岗位群的岗位知识和技能要求,使学生学完每一本教材后,都能获得该教材所对应的岗位知识和技能,反映教学改革和课程建设的新成果。 2教材结构体系:根据职业工作需求,采用任务驱动、项目导向的新模式构建新课程体系。理论教学与技能训练有机融合,系统性与模块化有机融合,方便不同学校、不同专业、不同实验条件剪裁选用。 3教材内容组织:精选学生终身有用的基础理论和基本知识,突出实用性、新颖性,以我国保有量较大的轿车为典型,注意介绍现代汽车新结构、新技术、新方法和新标准,加强“实训项目”内容的编写,引导学生在“做”中“学”。内容安排采用实例引导的方式,以激发学生的阅读兴趣,符合学生的认知规律。 4教材编排形式:图文并茂,通俗易懂,简明实用,由浅入深,深浅适度,符合高职学生的心理特点。每一章均结合人力资源和社会保障部职业资格考试要求,给出复习思考题,使教学与职业资格考试有机结合。 此外,为构建立体化教材,方便教师和学生学习,本套教材配备了实训指导光盘和多媒体教学课件。实训指导光盘的内容为实训项目的规范性操作录像和相关资料,附在教材中;多媒体教学课件专供任课教师采用,可在机械工业出版社教材服务网(wwwcmpeducom)和中国科技金书网(wwwgoldenbookcom/downfile/indexasp)免费下载。 汽车性能检测与故障诊断序言虽然本套教材的各参编院校在教、学、做一体化教学方面进行了有益的探索,但限于认识水平和工作经历,教材中难免仍有许多不足之处,恳请各位专家、同行给予批评指正。 高职高专汽车类专业技能型教育规划教材编委会前言 汽车性能检测与故障诊断是保障汽车安全行驶、保证汽车维修质量的重要监控手段,对于促进道路运输业的发展发挥着重要作用。随着GB18565—2001《营运车辆综合性能要求和检验方法》和GB7258—2004《机动车运行安全技术条件》的实施,社会对汽车检测与维修人员的需求将不断增加。 为使“汽车类专业技能型教育规划教材”更加符合技能培训实践需要,便于广大教师教学使用,机械工业出版社汽车分社2007年6月16日~6月18日在广东省韶关学院组织召开了“汽车类专业技能型教育规划教材”研讨会,确定了教材编写计划。并在2007年8月13日~8月17日湖南省湘江宾馆召开的“汽车类专业技能型教育规划教材”主编会上确定了教材编写大纲。 本书共分5章,以汽车不解体情况下的性能检测与故障诊断为主,分别介绍了汽车性能检测与故障诊断的基本知识、发动机动力性能检测与故障诊断、柴油机检测与故障诊断、汽车底盘的检测与故障诊断、整车经济性能检测、汽车车速表的检测、汽车前照灯的检测、汽车排放污染物的检测、汽车噪声的检测等内容。根据人才培养方案的要求,在编写过程中注重以介绍综合性能故障诊断方法与案例为主,每章都列举了与教学内容相关的具体实例,并安排了相应的实训项目和习题,各院校可根据本院校和所处地区的实际情况进行取舍或增加其他实训内容,以提高学生和培训者在实际生产中的知识应用能力。 全书由湖南交通职业技术学院胡光辉、李泉胜主编,李建兴、张政、向阳参加编写。具体分工为:胡光辉编写第1、2章;李泉胜编写第4章;李建兴编写第3、5章;张政编写第2章实训部分;向阳也参与了部分章节的编写。 本书适合于高职高专汽车运用技术、汽车检测与维修等相关专业使用,也可以作为成人高等教育相关课程的教材使用,还可供汽车维修人员、驾驶员、汽车行业工程技术人员阅读参考。 本书在编写过程中参考了大量的国内外技术资料,得到了许多同行的大力支持,在此谨向所有参考资料的作者及关心支持本书编写的同志们表示感谢。由于编者水平有限,不妥之处在所难免,敬请读者批评指正。 编者
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