前言 随着我国制造业的飞速发展，技能型人才越来越得到重视，快速培养技能型人才已经迫在眉睫。目前，全国各职业技术院校在实习教学过程中，还存在有关教材不配套和使用的教材不太实用的现状。为了满足中、高等职业技术教育发展的需要，在教学实践中尽快培养学生具有较强的动手能力，我们参考日本丰田教学模式编写了本教程，其目的是为了使学生在理论学习的基础上，进一步提高技能训练和实际操作等方面的能力。 1本教程使用对象 本教程是在学生学习完相关专业基础理论课程（电工学、电工电子、机床电器与PLC）的基础上，根据中、高等职业技术院校的培养目标、实训大纲及相关的教学目的要求和特点编写的。本教程的主要特点是：在以实习操作为重点的前提下，穿插一点相关的基础理论知识。操作过程及步骤以工序的形式体现，根据参考示意图，结合说明及相关的知识点，易于加深理解。本教程突出重点、化解难点，形象生动真实，突出了一个“新”字。 2本教程编写特点 为了使学生在训练过程中，图例与实物对照清晰明了，我们将一些图例的说明采用了照片的形式，改变了以往全部以简图形式进行说明的方法。选择的课题由简到繁，由浅入深，难度适中，围绕课题内容及教学要求，提出相关知识点和要点，有助于学生的自学和教师指导。教师可在教学中，根据各自的教学习惯，以教程为主线提出其他要求。 3本教程编写组成员 本教程由王建、赵金周任主编；由李伟、刘智宏、张凯任副主编；王春晖、杜诗超、李宏民、孙凯、侯艳丽、祁合义、张宏、徐洪亮、李迎波等参加了编写。庄建源任主审，杜萌萌参审。 本教程主要以基本技能操作为重点，适用于机电类中、高等职业技术院校的实习教学。对教程中的课题，各学校可根据自己的教学实习计划及学时参考选作。本教程还可用于企业技术工人的培训和自学。由于时间仓促，作者水平有限，书中难免有缺点和错误，敬请使用本教程的广大师生和读者批评指正。 编者