本书是参照教育部制定的《高职高专教育电子技术基础课程教学基本要求》,集合全国数十所高等专科学校骨干教师多年的教学实践经验编写而成。突出实用性是编写本教材的指导思想,按照高职高专培养目标的要求,书中一方面对电子技术的基本概念、基本理论和基本方法都作了必要的、适当的阐述;另一方面也充分考虑到目前高职高专类学生的就业特点,即在生产第一线从事安装、调试、维护及维修等工作,因而为提高学生的实际应用能力,在重要章节末介绍了一些实际工程应用电路。在介绍工程应用电路的过程中,将课本中单元电路的分析与实际电路分析结合起来,系统地介绍电子电路的分析方法。考虑到器件辨识、电路调试方法等技能训练方面的内容,在有些章节中加入了器件测试使用的常识、电路调试方法等内容,帮助学生总结出一套行之有效的经验和技巧。同时,本书在分析电路时设计了一些故障点,并采取由表及里、由整体到局部,再到元器件的分析思路,叙述故障分析及元器件测试过程,并在习题中体现这一部分内容的训练,以求达到培养学生独立分析问题,解决问题的能力。 在编写的思路上,考虑到电子技术的基本内容是各种基本单元电路的组成原理和工程分析方法,而这些基本内容是从事电子技术工作的技术人员所必须具备的知识,所以作了简单的介绍,对某些公式避免繁琐的推导,直接给出结果。在编写的内容上,考虑到目前电子技术的飞速发展,国内外电子器件的生产和应用不断趋向集成化,本书以分立元器件为基础,以集成电路为重点,加强数字电路内容,主要介绍性能优越的CMOSHC系列和TFLLS系列。本教材紧扣基本内容的同时突出了应用,尤其加强了集成器件应用的介绍,从而使电路的分析内容大为简化。 本书由兰州工业高等专科学校陈瑞担任主编,山东潍坊学院王瑞兰担任副主编,兰州工业高等专科学校秦雯、河南机电高等专科学校董蕴华和西安航空技术高等专科学校刘舟参加编写。第1章、第4章和第2章的2.6-2.8节由王瑞兰编写,第3章和第2章的2.1—2.5节由陈瑞编写,第5章、第6章和第9章由刘舟编写,第7章、第8章和第11章由董蕴华编写,第10章和第12章由秦雯编写,全书由陈瑞负责统稿。 本书承蒙上海理工大学周良权副教授的认真审阅。对本书的结构、内容提出了许多宝贵意见和建议,在此表示衷心的感谢! 由于编者的教学经验和学术水平有限,书中难免有错误和不妥之处,恳请读者批评指正。
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