本书是为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，适应装备制造产业迅猛发展对职业院校专业或课程建设的新需求，同时参考相应职业资格标准编写的。 本书紧跟产业发展前沿，贴合岗位能力需求，创新性地将课程重构为机械的认知与机械设计的要求、机构运动的认知与分析、平面连杆机构的分析与设计、凸轮机构的认知与设计、间歇运动机构的认知、螺纹连接的认知与选用、其他常用连接零件的认知与选用、带传动的认知与设计、链传动的认知与分析、齿轮传动的认知与设计、蜗杆传动的认知与分析、齿轮系的认知与分析、轴的认知与设计、滚动轴承的认知与选用、联轴器与离合器的认知及选用共15个项目。本书以“校企协同、双元开发”为基础，构建“知识图谱”与“能力图谱”，实现知识点颗粒化与能力精准对接；按照“知识储备—工匠传道—设计实战—拓展提高”四阶递进编排内容，将机构运动仿真、真实案例与工匠精神融入数字化资源，打造“可听、可视、可互动”的学习体验，推动学生从“知”到“会”的跨越，培养契合产业需求的机械设计人才。 本书配套资源丰富，包括电子课件、电子教案、习题答案等，凡选用本书作为教材的教师，登录机械工业出版社教育服务网（http：//www.cmpedu.com），注册后均可免费下载。咨询电话：010-88379375。 本书可作为高等职业院校机电类专业教材，也可供机械工程技术人员参考，还可作为装备制造类岗位培训教材。

职业院校教师

前言
二维码索引
引言1
模块1　设计总论
项目1　机械的认知与机械设计的要求4
任务1.1　机械的认知6
任务1.2　机械设计的要求9
模块2　常用机构
项目2　机构运动的认知与分析14
任务2.1　运动副及其分类16
任务2.2　平面机构运动简图18
任务2.3　平面机构自由度的计算20
任务2.4　机构具有确定运动的条件23
项目3　平面连杆机构的分析与设计27
任务3.1　平面连杆机构的认知29
任务3.2　平面四杆机构的特性36
任务3.3　平面四杆机构的设计40
项目4　凸轮机构的认知与设计45
任务4.1　凸轮机构的应用与分类47
任务4.2　从动件的运动规律51
任务4.3　图解法设计盘形凸轮轮廓54
任务4.4　凸轮机构的结构设计58
项目5　间歇运动机构的认知64
任务5.1　棘轮机构的认知66
任务5.2　槽轮机构的认知68
任务5.3　不完全齿轮机构的认知70
任务5.4　凸轮式间歇机构的认知71
模块3　机械连接
项目6　螺纹连接的认知与选用76
任务6.1　螺纹的认知78
任务6.2　螺纹连接的认知80
任务6.3　螺纹连接的预紧和防松83
任务6.4　螺纹连接的结构设计86
项目7　其他常用连接零件的认知与选用95
任务7.1　键连接和花键连接97
任务7.2　销连接和铆接102
模块4　机械传动
项目8　带传动的认知与设计108
任务8.1　带传动的类型与特点111
任务8.2　带传动的工作能力分析114
任务8.3　普通V带传动的设计与选用118
任务8.4　带传动的安装、张紧与维护130
任务8.5　同步带传动简介132
项目9　链传动的认知与分析136
任务9.1　链传动简介138
任务9.2　链传动的类型及结构140
任务9.3　链传动的张紧、润滑以及失效
形式143
项目10　齿轮传动的认知与设计149
任务10.1　齿轮传动的特点与分类151
任务10.2　渐开线齿轮153
任务10.3　直齿圆柱齿轮传动设计164
任务10.4　斜齿圆柱齿轮传动174
任务10.5　直齿锥齿轮传动179
项目11　蜗杆传动的认知与分析186
任务11.1　蜗杆传动的类型和特点188
任务11.2　蜗杆传动的主要参数和几何尺寸
计算190
任务11.3　蜗杆传动的失效形式和计算
准则193
任务11.4　蜗杆传动的材料和结构195
任务11.5　蜗杆传动的润滑197
项目12　齿轮系的认知与分析200
任务12.1　轮系的类型及应用202
任务12.2　定轴轮系及其传动比205
任务12.3　周转轮系及其传动比207
任务12.4　复合轮系及其传动比209
模块5　轴系零件
项目13　轴的认知与设计214
任务13.1　轴的认知216
任务13.2　轴的结构设计220
任务13.3　轴的工作能力计算223
任务13.4　轴的使用与维护224
项目14　滚动轴承的认知与选用227
任务14.1　滚动轴承的结构、类型及特点229
任务14.2　滚动轴承的代号和类型选择233
任务14.3　滚动轴承的失效形式和计算
准则237
任务14.4　滚动轴承的润滑和密封240
项目15　联轴器与离合器的认知及
选用244
任务15.1　联轴器的分类及选用245
任务15.2　离合器的分类及选用251
参考文献256