本书吸收国内外口才训练理论及其最新研究与实践成果， 结合我国多年来大学语文课程开发实际， 由 一批长期从事大学口才训练教学的专家编写而成。 本书在内容上注意将部分口才训练理论“黑箱” 化， 把重点放在了能力训练上， 即“少讲‘为什么’， 讲清‘是什么’， 专练‘怎么做’”， 试图纠正目前口才训练教学中过度功利化与用传授沟通交流技巧理论代 替能力训练的偏差。 本书在对口才训练基础的体态、表达方式等进行理论讲解与能力训练后， 又对独白体的朗读、朗诵、 演讲与对白体的交谈、谈判、答辩、面试、播音、主持、采访、推销、自我推销、辩论及口才训练活动实 务等作了理论讲解与能力训练， 还为读者参加普通话水平测试提供了相关内容。本书包括６０ ～８０ 学时的教 学内容。 本书配有电子课件， 凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（ ｈｔｔｐ： ／ ／ ｗｗｗ?? ｃｍｐｅｄｕ?? ｃｏｍ） 下载， 或发送电子邮件至ｃｍｐｇａｏｚｈｉ＠ ｓｉｎａ?? ｃｏｍ 索取。咨询电话： ０１０ －８８３７９３７５。

职业院校教师

目　录
前言
概　述001
第一章
口才训练基础（一） 006
第一节　现代汉语方言状况与普通话// 006
第二节　普通话声母、韵母与方音辨正// 009
第三节　普通话声调与方音辨正// 0 16
第四节　普通话词汇与语法的规范// 020
第五节　用声技巧// 024
第二章
口才训练基础（二） 033
第一节　体态语言// 033
第二节　交际中的听力// 038
第三节　交际的口语表达方式// 043
第四节　口才与交际心理// 049
第五节　口才与交际中的思维方式// 055
第三章
独白体（一） 060
第一节　朗　读// 060
第二节　朗　诵// 070
第三节　读诵综合训练// 076
第四章
独白体（二） 095
第一节　演讲知识// 095
第二节　演讲技巧// 097
第三节　备稿演讲// 100
第四节　即兴演讲// 102
第五节　演讲撰稿// 106
第六节　借鉴演讲评介// 114
第五章
对白体（一） 125
第一节　交谈与谈判// 125
第二节　答辩与面试// 14 1
第三节　播音、主持与采访// 146
第四节　推销与自我推销// 159
第五节　常用工作交际口才// 164
第六章
对白体（二） 177
第一节　辩论前的准备// 177
第二节　辩论技巧// 184
第三节　三种辩论赛的赛制模式介绍// 190
第七章
口才训练活动实务 204
第一节　活动的创意策划// 204
第二节　活动的组织实施// 209
第三节　活动的推广延伸// 214
第四节　常见口才训练实训活动// 215
附录　礼仪常识// 221
参考文献// 235
后　记// 236