本书秉持“学生易学”的理念，注重实践能力的训练，内容编排遵循“人工智能理论通 识+AIGC工具应用通识”双线递进式教学路径，以企业级实战项目为载体，以“人工智能+”理念为红色研学、智能手表、智能家居、旅游服务、亲子烘焙、非遗数字化工程、数字电商和数字营销8个场景设计了8个项目，并拆解成28个任务。通过精简深奥的理论算法，强化实践应用环节，深化学生对人工智能的认识和理解，形成了一套融“教、学、做、用”于一体的系统化教学方法。本书主要内容包括认识人工智能、AIGC提示词、AIGC文本生成应用、AIGC图像生成应用、AIGC音频生成应用、AIGC视频生成应用、AIGC数字人应用、AIGC智能体应用和AIGC软件编程应用。 本书可以作为各类职业院校“人工智能通识”相关课程的教材，也可以作为人工智能技术爱好者的学习参考书。 本书配有微课视频、教学课件、习题、课程标准，选用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）以教师身份注册后免费下载，或联系编辑（010-88379194）咨询。本书还整合了超星“示范教学包”，为师生提供一站式的“能学、辅教”的数字化课程资源服务，提升教学质量与效率。

职业院校教师

目录
前言
二维码索引
课后交互式测验索引
导学　认识人工智能　　// 001
概述　　// 002
学习目标　　// 002
一、人工智能的内涵　　// 003
二、人工智能的关键技术　　// 003
三、人工智能的应用　　// 005
四、人工智能国家战略布局与政策支持　　// 009
五、人工智能伦理的内涵和安全风险　　// 012
六、人工智能治理原则和措施　　// 014
七、汽车驾驶自动化案例体验　　// 015
八、智慧物流案例体验　　// 018
小结　　// 020
延伸阅读　　// 020
练习与实践　　// 021
项目1　AIGC提示词　　// 022
项目描述　　// 023
学习目标　　// 023
项目分析　　// 023
相关知识　　// 024
1．大模型　　// 024
2．大语言模型（LLM）　　// 025
3．小语言模型（SLM）　　// 027
4．人工智能内容生成（AIGC）　　// 028
5．AIGC提示词和设计原则　　// 029
6．AIGC提示词的撰写方法　　// 030
7．提示词的优化方法　　// 033
人工智能通识（AIGC 版）　
X
任务1　AIGC工具的注册和简单应用　　// 034
任务2　制作“研学旅游项目”文档和资料　　// 036
项目小结　　// 042
延伸阅读　　// 043
练习与实践　　// 044
项目2　AIGC文本生成应用　　// 045
项目描述　　// 046
学习目标　　// 046
项目分析　　// 046
相关知识　　// 047
1．自然语言处理的内涵和应用　　// 047
2．人工神经网络的内涵和应用　　// 049
3．深度学习的内涵和应用　　// 049
4．主流AIGC文本生成工具对比　　// 050
5．“文生文”技术的工作原理与实现流程　　// 051
任务1　创作新媒体推广文案　　// 052
任务2　编写产品优化建议思维导图　　// 056
任务3　设计智能手表研发项目总结分析PPT　　// 060
任务4　撰写短视频分镜头脚本　　// 063
任务5　制作市场营销数据分析图表　　// 068
项目小结　　// 072
延伸阅读　　// 072
练习与实践　　// 073
项目3　AIGC图像生成应用　　// 075
项目描述　　// 076
学习目标　　// 076
项目分析　　// 077
相关知识　　// 077
1．模式识别的内涵与应用　　// 077
2．图像识别的内涵与应用　　// 078
3．机器视觉的内涵与应用　　// 079
4．主流AIGC图像生成工具对比　　// 080
5．“文生图”技术的工作原理与实现流程　　// 081
任务1　制作亲子烘焙坊的宣传海报　　// 082
任务2　设计亲子烘焙坊分店室内装修效果图　　// 084
XI
目录
任务3　设计母亲节营销活动的3D立体字　　// 088
任务4　为“魔法烘焙填色赛”线稿图上色　　// 090
任务5　为“魔法烘焙师”摄影作品抠图和换背景　　// 094
项目小结　　// 097
延伸阅读　　// 097
练习与实践　　// 098
项目4　AIGC音频生成应用　　// 100
项目描述　　// 101
学习目标　　// 101
项目分析　　// 102
相关知识　　// 102
1．语音处理技术　　// 102
2．语音识别技术　　// 103
3．语音合成技术　　// 103
4．语音助手技术　　// 104
5．“文生音频”技术的工作原理与实现流程　　// 105
6．主流AIGC音频生成工具对比　　// 106
任务1　整理会议音频转写与纪要　　// 107
任务2　创作音乐音效素材和歌曲　　// 111
任务3　制作多语言产品语音说明书　　// 115
任务4　制作方言版语音产品介绍与语音克隆　　// 119
项目小结　　// 121
延伸阅读　　// 121
练习与实践　　// 123
项目5　AIGC视频生成应用　　// 124
项目描述　　// 125
学习目标　　// 125
项目分析　　// 126
相关知识　　// 126
1．计算机视觉技术的内涵　　// 126
2．计算机视觉技术的应用　　// 128
3．“文生视频”技术的工作原理与实现流程　　// 129
4．“图生视频”技术的工作原理与实现流程　　// 130
5．主流AIGC视频生成工具对比　　// 130
任务1　制作地产公司“智慧社区宣传片”　　// 131
任务2　制作旅行社“假期亲子游路线宣传视频”　　// 136
人工智能通识（AIGC 版）　
XII
任务3　制作电商企业“双11商品短视频”　　// 140
项目小结　　// 144
延伸阅读　　// 144
练习与实践　　// 145
项目6　AIGC数字人应用　　// 147
项目描述　　// 148
学习目标　　// 148
项目分析　　// 149
相关知识　　// 149
1．数字人的实现原理和技术　　// 149
2．数字人的分类　　// 150
3．数字人的应用　　// 151
4．主流数字人模型及其特点　　// 152
5．主流数字人制作工具对比　　// 153
任务1　制作数字人“李白”文化大使　　// 154
任务2　制作非遗“青林口高抬戏”视频　　// 158
任务3　用数字主播讲解非遗酱油工艺　　// 161
项目小结　　// 165
延伸阅读　　// 165
练习与实践　　// 166
项目7　AIGC智能体应用　　// 168
项目描述　　// 169
学习目标　　// 169
项目分析　　// 170
相关知识　　// 170
1．专家系统的内涵　　// 170
2．专家系统的应用　　// 171
3．智能体的内涵　　// 171
4．智能体的应用　　// 171
5．主流AIGC智能体框架对比　　// 172
任务1　开发“每日简报与微语”智能体　　// 173
任务2　开发“旅讯智答”智能体　　// 177
任务3　开发“头条转小红书智能助手”智能体　　// 181
项目小结　　// 187
延伸阅读　　// 187
XIII
目录
练习与实践　　// 188
项目8　AIGC软件编程应用　　// 190
项目描述　　// 191
学习目标　　// 191
项目分析　　// 192
相关知识　　// 192
1．主流AI智能编程助手工具对比　　// 192
2．AI智能编程助手的核心功能　　// 194
3．AI智能编程助手的应用场景　　// 196
任务1　开发“智能家居产品移动端宣传页”　　// 196
任务2　开发家居行业“能工巧匠宣传网页”　　// 203
任务3　开发家居行业“技术工匠认证数据库”　　// 214
项目小结　　// 222
延伸阅读　　// 222
练习与实践　　// 223
参考文献　　// 225