新形态教材,双色印刷,为任课教师提供电子课件、授课计划、教学大纲、教学试卷库、授课视频、UG建模视频、建模文件、知识图谱,融入思政元素
本书遵循“面向新工科、培养新技能、体现新思路、树立新意识”的“四新”教学理念,直面新工科专业课时紧张难题,将传统的“工程图学”“互换性和技术测量”“计算机辅助设计”等课程内容融合凝练,打通课程之间的知识内容壁垒,弱化与新工科培养目标关联不大的内容,着力培养计算机辅助绘图和三维建模新技能,同时有机融入思政元素,进行教学内容和体系的重构与优化,确保在学时数减少的情况下,对学生提升工程制图能力和树立创新意识的培养目标不打折扣。与本书配套的《现代工程制图习题集》同时出版。 本书适用于智能制造工程、机器人工程等机械类新工科专业,可供有志进行新工科改造的相关专业师生使用,也可供有关专业技术人员参考。

新形态教材,双色印刷,为任课教师提供电子课件、授课计划、教学大纲、教学试卷库、授课视频、UG建模视频、建模文件、知识图谱,融入思政元素
本书遵循“面向新工科、培养新技能、体现新思路、树立新意识”的“四新”教学理念,直面新工科专业课时紧张难题,将传统的“工程图学”“互换性和技术测量”“计算机辅助设计”等课程内容融合凝练,打通课程之间的知识内容壁垒,弱化与新工科培养目标关联不大的内容,着力培养计算机辅助绘图和三维建模新技能,同时有机融入思政元素,进行教学内容和体系的重构与优化,确保在学时数减少的情况下,对学生提升工程制图能力和树立创新意识的培养目标不打折扣。与本书配套的《现代工程制图习题集》同时出版。 本书适用于智能制造工程、机器人工程等机械类新工科专业,可供有志进行新工科改造的相关专业师生使用,也可供有关专业技术人员参考。

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