本书以项目导向式学习（PBL）为核心，系统整合了彼得·德鲁克创新理论、设计思维方法论和发明问题解决理论（TRIZ），并独创了社会价值驱动创新（SVDT）框架，构建了经济价值与社会价值协同共生的创新逻辑。全书通过九大PBL项目进程，覆盖创新创业全生命周期，为读者提供从机会识别到成果落地的闭环思维与实践路径。本书秉持“创新可设计，创业可习得” 的理念，为高校创新创业教育、创业孵化及企业创新实践提供了系统化的思维方法与行动指南，助力构建兼具竞争力与社会责任感的新一代创新生态。

高等院校教师

目录
前　言
第1章 绪论
一、什么是创新００２
　二、什么是创业００３
　三、什么是企业家精神００３
　四、社会价值驱动的创新与新时代的企业家精神００５
第2章 创新机遇的七个来源
【学习目标】００８
【思维导图】００８
2.1　意外事件００９
　2.1.1　意外成功００９
　2.1.2　意外失败０１０
　2.1.3　意外的外部事件０１２
2.2　不协调事件０１３
　2.2.1　经济现状不协调０１３
　2.2.2　现实与假设不协调０１４
　2.2.3　认知与现实不协调０１５
　2.2.4　流程内部不协调０１５
2.3　流程需求０１６
2.4　产业和市场结构的变化０１８
2.5　人口统计特征变化０１９
2.6　认知变化０２１
2.7　新知识０２２
【工具模型】风口雷达模型０２３
【PBL 项目】创新机遇案例分析０２４
第3章
社会价值驱动的创新机会分析
【学习目标】０３０
【思维导图】０３０
3.1　社会价值驱动的创新发展历程０３１
　3.1.1　CSR 概念与理论交锋（20 世纪50 年代至20 世纪70
年代） ０３１
　3.1.2　CSR 从自愿行为到法律责任（20 世纪80 年代至20 世
纪90 年代） ０３３
　3.1.3　企业社会创新（CSI）与创造共享价值（CSV）（2000年—
2010年） ０３５
　3.1.4　ESG 发展与SDG 协同（2010 年至今） ０３７
　3.1.5　社会价值驱动的创新认知发展过程０４１
3.2　社会价值驱动的创新定义０４２
　3.2.1　社会价值驱动的创新（SVDT）概念与框架０４２
　3.2.2　从德鲁克创新七个来源看社会价值驱动的创新（SVDT） ０４４
　3.2.3　SVDT 案例分析：言安堂——美妆空瓶回收０４６
3.3　社会价值驱动的创新机会：面向大学生的实践维度０４９
　3.3.1　技术赋能：用数字化工具破解社会痛点０５０
　3.3.2　社区联结：激活基层需求与资源网络０５１
　3.3.3　绿色经济：响应双碳目标的场景创新０５２
　3.3.4　教育普惠：打破资源壁垒的平等化实践０５３
　3.3.5　公益融合：重构商业向善的价值链０５４
【工具模型】SDGs 与社会价值驱动的创新机会矩阵０５５
【PBL 项目】社会价值驱动的创新机会分析０５８
第4章 创业机会评估与团队组建
【学习目标】０６４
【思维导图】０６４
4.1　从创新想法到创业机会０６５
4.2　价值链重构：产业链加减法０６６
　4.2.1　价值链和产业链０６６
　4.2.2　基于价值链重构的创业机会０６８
4.3　价值链闭环：循环经济模式０７１
　4.3.1　循环经济演进的三个阶段０７１
　4.3.2　循环经济价值链０７３
　4.3.3　生物循环圈０７４
　4.3.4　技术循环圈０７６
4.4　创新想法评估０７９
　4.4.1　三圈交集模型０８０
　4.4.2　误判创业机会的典型情况０８１
4.5　团队组建与股权设置０８２
　4.5.1　“人剑合一”的团队配置０８２
　4.5.2　初创公司股权设置的重要性０８４
　4.5.3　科学股权架构设计的方法０８６
【工具模型】初创团队股权设计工具０８８
【PBL 项目】选定创业机会并组建团队０８８
第5章 客户群体定位与市场测算
【学习目标】０９４
【思维导图】０９４
5.1　客户画像与标签０９５
　5.1.1　寻找精准客户群体的“四个一”假设０９５
　5.1.2　客户画像和客户标签０９６
　5.1.3　利用标签细分客户群体０９７
　5.1.4　五类标签与应用１００
5.2　需求分析与市场定位１０２
　5.2.1　马斯洛需求层次理论１０３
　5.2.2　马斯洛优势需求理论１０７
　5.2.3　社会价值驱动的客户需求分析１１０
　5.2.4　市场定位：“社会价值—商业价值” 四象限模型１１２
5.3　市场测算１１３
　5.3.1　市场空间测算１１３
　5.3.2　市场增速测算１１６
　5.3.3　市场集中度测算１１６
　5.3.4　预期市场规模与企业预期营收１１９
【PBL 项目】精准定位客户群体并进行市场测算１２１
第6章 设计思维与产品设计
【学习目标】１２６
【思维导图】１２６
6.1　设计思维概述１２７
6.2　客户痛点洞察与优先级分析１３０
　6.2.1　同理心地图１３０
　6.2.2　客户旅程地图１３２
　6.2.3　卡诺模型１３４
6.3　重新定义问题：第一性原理应用１３６
　6.3.1　什么是第一性原理１３６
　6.3.2　应用第一性原理重新定义问题１３７
6.4　最小可行性产品１３９
　6.4.1　MVP 的定义与核心思想１４０
　6.4.2　MVP 的设计方法与常见类型１４０
　6.4.3　MVP 的开发与测试流程１４２
6.5　六顶思考帽（Six Thinking Hats） １４３
　6.5.1　六顶帽子的思维维度解析１４４
　6.5.2　产品设计中的典型应用１４４
【工具模型】四步提问法１４５
【PBL 项目】设计思维驱动的产品创新实践１４９
第7章 TRIZ理论与技术创新
【学习目标】１５２
【思维导图】１５２
7.1　TRIZ 理论概述１５３
7.2　TRIZ 发明原理１５３
　7.2.1　40 个发明原理１５３
　7.2.2　发明原理的表述形式１５４
　7.2.3　发明原理——1. 分割１５５
　7.2.4　发明原理——13 . 反向作用１５６
7.3　TRIZ 技术矛盾１５７
　7.3.1　技术矛盾１５７
　7.3.2　39 个通用技术参数１５８
7.4　TRIZ 矛盾矩阵１６３
　7.4.1　矛盾矩阵概述１６３
　7.4.2　解决问题步骤１６４
7.5　物理矛盾与分离原理１６５
　7.5.1　物理矛盾的本质１６５
　7.5.2　解决物理矛盾的三条路径１６６
　7.5.3　四大分离原理及应用１６７
7.6　应用TRIZ 理论技术创新步骤１６８
【PBL 项目】TRIZ 理论驱动的产品技术突破１６９
第8章 商业模式设计
【学习目标】１７２
【思维导图】１７２
8.1　商业模式核心要素１７３
　8.1.1　客户价值主张１７３
　8.1.2　盈利模式设计１７８
　8.1.3　关键资源与能力１８０
8.2　商业模式画布实践１８１
　8.2.1　商业模式画布9 模块介绍１８１
　8.2.2　画布使用方法与案例１８２
8.3　社会价值驱动的商业模式设计１８５
　8.3.1　循环经济模式１８５
　8.3.2　ESG 生态模式１８９
　8.3.3　利益相关者地图１９３
【工具模型】利益相关者地图１９４
【PBL 项目】为小组项目设计商业模式１９７
第9章 财务规划与风险控制
【学习目标】２００
【思维导图】２００
9.1　资金需求测算与预算编制２０１
　9.1.1　创业资金需求测算２０１
　9.1.2　初创期财务预算２０２
　9.1.3　股权融资与三年财务模型２０５
9.2　财务规划的三大报表２０８
　9.2.1　资产负债表：企业的“财务体检报告” ２０８
　9.2.2　利润表：企业的“成绩单” ２１０
　9.2.3　现金流量表：企业的“血液流动监测仪” ２１２
9.3　初创团队风险管控２１６
　9.3.1　风险识别框架建立２１６
　9.3.2　动态风险管控机制２１７
【PBL 项目】制定项目财务规划与风险管控办法２１７
第10章 商业计划书与融资路演
【学习目标】２２２
【思维导图】２２２
10.1　商业计划一张纸２２３
　10.1.1　什么是商业计划一张纸２２３
　10.1.2　客户需求部分２２４
　10.1.3　市场愿景部分２２５
　10.1.4　竞争优势部分２２５
　10.1.5　融资计划部分２２６
　10.1.6　完成并检查商业计划书２２６
10.2　创业项目融资路演２２７
　10.2.1　创业融资过程２２７
　10.2.2　电梯路演２２８
　10.2.3　路演框架：黄金圈法则２３０
【PBL 项目】制定商业计划书并模拟路演２３３
参考文献２３６