出 版 说 明 根据《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》中提出的高等职业院校必须把培养学生动手能力、实践能力和可持续发展能力放在突出的地位，促进学生技能的培养，以及教材内容要紧密结合生产实际，并注意及时跟踪先进技术的发展等指导精神，机械工业出版社组织全国近60所高等职业院校的骨干教师对在2001年出版的“面向21世纪高职高专系列教材”进行了全面的修订和增补，并更名为“21世纪高职高专系列教材”。 本系列教材是由高职高专计算机专业、电子技术专业和机电专业教材编委会分别会同各高职高专院校的一线骨干教师，针对相关专业的课程设置，融合教学中的实践经验，同时吸收高等职业教育改革的成果而编写完成的，具有“定位准确、注重能力、内容创新、结构合理和叙述通俗”的编写特色。在几年的教学实践中，本系列教材获得了较高的评价，并有多个品种被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。在修订和增补过程中，除了保持原有特色外，针对课程的不同性质采取了不同的优化措施。其中，核心基础课的教材在保持扎实的理论基础的同时，增加实训和习题；实践性较强的课程强调理论与实训紧密结合；涉及实用技术的课程则在教材中引入了最新的知识、技术、工艺和方法。同时，根据实际教学的需要对部分课程进行了整合。 归纳起来，本系列教材具有以下特点： (1)围绕培养学生的职业技能这条主线来设计教材的结构、内容和形式。 (2)合理安排基础知识和实践知识的比例。基础知识以“必需、够用”为度，强调专业技术应用能力的训练，适当增加实训环节。 (3)符合高职学生的学习特点和认知规律。对基本理论和方法的论述要容易理解、清晰简洁，多用图表来表达信息；增加相关技术在生产中的应用实例，引导学生主动学习。 (4)教材内容紧随技术和经济的发展而更新，及时将新知识、新技术、新工艺和新案例等引入教材。同时注重吸收最新的教学理念，并积极支持新专业的教材建设。 (5)注重立体化教材建设。通过主教材、电子教案、配套素材光盘、实训指导和习题及解答等教学资源的有机结合，提高教学服务水平，为高素质技能型人才的培养创造良好的条件。 由于我国高等职业教育改革和发展的速度很快，加之我们的水平和经验有限，因此在教材的编写和出版过程中难免出现问题和错误。我们恳请使用这套教材的师生及时向我们反馈质量信息，以利于我们今后不断提高教材的出版质量，为广大师生提供更多、更适用的教材。 机械工业出版社前言 单片机自20世纪70年代问世以来，作为微型计算机的一个重要分支，应用广泛，发展迅速，对人类社会产生了巨大的影响。可以说，单片机技术的出现给现代工业控制领域带来一次新的技术革命。由于单片机技术在各个领域正得到了越来越广泛的应用，世界上许多集成电路生产厂家相继推出了各种类型的单片机，尤其是美国Intel公司生产的MCS—51系列单片机，由于其具有集成度高、处量功能强、可靠性好、价格低廉、易于使用等优点，已在我国工业测控应用中得到了广泛的应用，并取得了令人瞩目的成果。所以，在今后若干年内，MCS—51系列单片机仍是我国单片机应用领域的首选机型。 本教材是我们在多年的“单片机原理及接口技术”课程教学基础上，结合目前单片机的新技术发展和应用而编写的，是教育部国家级“十一五”规划教材。本书以51系列单片机为背景，以汇编语言和C51二种编程手段，介绍嵌入式系统应用软件、硬件设计的基本方法和基本技术。 全书共分为11章。第1、2章主要介绍单片机的基本概念，MCS—51系列单片机的基本结构、组成、存储器配置、并行输入/输出口和定时/计数器等，使学生对MCS—51系列单片机有一个总体的概念和认识。第3章介绍指令系统和汇编语言程序设计，使学生能在掌握基本硬件组成的基础上用软件实现编程。第4章介绍单片机中C程序设计的一般方法。第5、6章介绍单片机的中断系统的组成与应用、串行通信接口及其应用。第7章介绍单片机存储系统扩展的一般方法，使学生学会使用单片机的各个基本部件，实现系统扩展功能。第8、9章介绍常用外设接口技术、模拟量输入/输出接口技术，使学生学会各种常用外围器件与单片机的接口方法和程序设计。第10、11章介绍单片机应用系统设计的一般方法，综合前面所学内容，利用单片机实现各种应用系统的开发。 本书特点： 1）针对目前广泛应用的单片机机型，着眼于应用，力求在较短的时间内，使读者掌握单片机的应用技术。 2）在内容安排上，注意由浅入深，以“够用”和“实用”为准则，注重典型，注重原理与应用并重。使读者能重点掌握基本原理、基本分析方法和常用的软硬件设计方法。 3）本书列举大量实例，使读者能借助于基本内容，举一反三，灵活应用。使读者能尽快掌握以单片机为核心的嵌入式系统的开发技术。 4）本书力图反映单片机领域的新技术，采用汇编语言和C语言对照的编程方法，从而可加快开发者的编程速度，提高开发效率，缩短开发周期。为了发挥两种语言的长处，书中在许多地方均介绍了汇编语言和C语言的混合编程方法。对于学过C语言的读者，编C语言程序是轻而易举的事情。但对没有学过C语言的读者，本书在第4章对C语言的基本语法也做了介绍，从而也可编出高质量的C程序。 在教学中，可根据学时数和教学对象安排教学内容。 本书由赵佩华、眭碧霞主编，孙飞、黄维翼参编。赵佩华编写第2、3、5、8、11章，眭碧霞编写第5、6、7、9章，孙飞编写第1、4章，黄维翼编写第10章及附录。全书由上海电子信息职业技术学院周岳山副教授主审。 由于单片机技术发展的日新月异，编者水平有限，书中疏漏不妥之处，敬请批评指正。 为方便教学，本书配有电子教案，需要者可以到机械工业出版社网站wwwcmpeducom上下载。 编者