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机械制图项目化教程习题集
作者:李锡蓉
ISBN:978-7-111-59515-1
所属丛书:普通高等教育“十三五”应用型本科规划教材

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本习题集是为了适应高等职业教育的发展趋势,我们按照应用本科教学的要求,结合应用本科人才培养模式、课程体系和教学内容等相关改革要求,在多年课程改革实践的基础上,以项目为导向,以任务为驱动,以学生职业技能...
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ISBN:978-7-111-59515-1
装订:平装
责编:余皡 章承林
开本:8开
出版日期: 2018-06-08
字数:220 千字
定价:38.8
图书简介
本习题集是为了适应高等职业教育的发展趋势,我们按照应用本科教学的要求,结合应用本科人才培养模式、课程体系和教学内容等相关改革要求,在多年课程改革实践的基础上,以项目为导向,以任务为驱动,以学生职业技能培养为主线,组织编写该书及配套习题集。
作者信息
章节目录
前 言
项目一 认识机械图样与平面图形绘制 1
 1-1-1 字体练习 1
 1-1-2 图线练习 2
 1-1-3 标注尺寸 3
 1-1-4 几何作图 4
 1-1-5 绘图练习———基本练习 5
项目二 绘制与识读简单立体的三面投影 6
 2-1-1 投影基础 6
 2-1-2 基本立体三面投影的绘制 7
 2-1-3 参照轴测图补画投影中的漏线或补画投影 8
 2-1-4 参照轴测图补画三面投影 9
 2-1-5 点的投影 10
 2-1-6 直线的投影 11
 2-1-7 平面的投影 12
 2-2-1 平面立体的截切 13
 2-2-2 曲面立体表面取点、线 14
 2-2-3 曲面立体的截切 15
 2-3-1 曲面立体的相贯 16
 2-4-1 补画投影中所缺图线 17
 2-4-2 根据轴测图画组合体三视图 19
 2-4-3 选择题 21
 2-4-4 标注组合体尺寸 23
 2-5-1 参照轴测图补画第三视图 25
 2-5-2 读懂组合体的两视图补画第三视图 26
 2-5-3 绘图练习———画组合体三视图 28
项目三 绘制与识读零件图 29
 3-1-1 基本视图及其他视图 29
 3-2-1 剖视图的基本概念 30
 3-2-2 全剖视图 31
 3-2-3 半剖视图 33
 3-2-4 在指定位置画出合适的剖视表达 35
 3-2-5 局部剖视图 36
 3-2-6 剖切面的种类 37
 3-3-1 断面图 38
 3-4-1 规定画法、简化画法及局部放大图 39
 3-5-1 绘图练习———机件的表达方法 40
 3-6-1 零件图上的技术要求 41
 3-6-2 常见零件的小孔标注和工艺结构 42
 3-7-1 读零件图回答问题———轴类零件 43
 3-7-2 读零件图回答问题———盘盖类零件 44
 3-7-3 读零件图回答问题———叉架类零件 45
 3-7-4 读零件图回答问题———箱体类零件 46
 3-8-1 绘图练习———零件测绘 47
项目四 绘制与识读装配图 48
 4-1-1 螺纹的规定画法和标注 48
 4-1-2 螺纹紧固件 49
 4-1-3 绘图练习———螺纹紧固件的连接画法 51
 4-1-4 直齿圆柱齿轮、圆柱销 52
 4-1-5 普通平键、圆柱螺旋压缩弹簧 53
 4-2-1 根据螺纹调节支承的轴测图和零件图拼画装配图 54
 4-2-2 绘图练习———由零件图拼画装配图、由装配图拆画零件图 55
 4-2-3 读拉马装配图 56
 4-2-4 读控制阀装配图 57
 4-2-5 读圆钻模装配图 58
项目五 轴测图绘制 59
 5-1-1 正等轴测图 59
 5-2-1 斜二等轴测图 60
参考文献 61
前言/序言 展开  + 收缩 —
本习题集与李华、李锡蓉主编的云南省普通高等学校“十二五” 规划教材《机械制图项目化教程》配套使用, 根据《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》(2015 版), 以及近几年最新修订的有关机械制图的国家标准为依据编写而成。 本习题集总结和吸取了作者多年来教学改革的成功经验和同行专家的意见, 也参考了同类习题, 针对应用型人才, 在内容选取上注重实用性和实践性, 具有以下特点:1. 全面贯彻国家标准《技术制图》《机械制图》和与机械制图相关的国家标准规定的现行有效的最新标准。由于标准会不断更新, 要求在实践中使用最新的国家标准。 2. 按项目化形式编写, 习题集的编排顺序与配套教材一致。本习题集内容编排适用性强, 以基本题为主, 难度适中, 难易搭配, 重点突出, 习题数量和难度有一定的伸缩性, 以便根据实际情况灵活选用。 3. 题型多样化, 既有基本的作图题, 也适当增加了选择题、判断题、改错题, 有利于学生空间思维和创新能力的培养。本习题集还安排了七次图纸作业, 配有详细的作业指导, 既有利于学生顺利完成, 又方便教师教学。 本习题集共五个项目, 另加七次图纸作业。李华负责编写前言、项目二, 陈磊负责编写项目一, 李锡蓉负责编写项目三, 张建勋负责编写项目四, 黄素芬负责编写项目五。 本习题集的编写参考了同类习题, 出版过程中也得到了很多同行的帮助, 在此表示衷心感谢!由于项目化教学正处于探索和经验积累过程中, 因此本习题集中难免存在疏漏和不足, 敬请同行专家和读者批评指正。 编  者
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