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机械制图
1.双色印刷、立体图示,方便阅读。 2.教材配备包含大量三维立体动画、模拟仿真动画的电子课件。 3.教材附赠双色描绘的标准答案。 4.配套习题集附赠答案,重点、难点习题配有二维码,扫码可观看答案。
作者:胡建生
ISBN:978-7-111-52946-0
所属丛书:普通高等教育应用型本科规划教材

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本套教材按立体化教材建设思路编写。针对普通高等教育应用型本科教育的特点,适当降低纯理论方面的要求,强化应用性、实用性技能的训练。全面采用新国家标准,凡在2013年年底之前颁布实施的制图新标准,全...

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ISBN:978-7-111-52946-0
装订:平装
责编:王英杰 武晋
开本:16开
出版日期: 2018-02-26
字数:430 千字
定价:44.8
图书简介

本套教材按立体化教材建设思路编写。针对普通高等教育应用型本科教育的特点,适当降低纯理论方面的要求,强化应用性、实用性技能的训练。全面采用新国家标准,凡在2013年年底之前颁布实施的制图新标准,全部在教材中予以贯彻。教材配有“机械制图教学软件”,软件的内容、顺序与纸质教材无缝对接,可实现人机互动,完全可以替代教学模型和挂图。为任课教师免费提供教学软件、电子教案、习题答案,习题答案同时链接在教学软件的相应章节中。考虑到在校生的实际状况和特点,习题集中40%的习题附有二维码,可即时获得答案或立体模型,极大地减轻“教”与“学”的负担。 凡使用本书作教材的教师,可登录机械工业出版社教育服务网(http://www.cmpedu.com)下载本书的配套资源,也可发送电子邮件至cmpgaozhi@sina.com索取。咨询电话:01088379375。 本书按100~120学时编写,可作为普通高等教育应用型本科院校的机类、近机类专业的制图教材,也可供制图培训班及工程技术人员使用或参考。

作者信息
章节目录

目录
前言
绪论1
第一章制图基本知识和技能4
第一节制图国家标准简介4
第二节尺寸注法12
第三节几何作图18
第四节平面图形分析及作图方法27
第五节常用绘图工具的使用方法30
第六节徒手画图的方法33
第二章投影基础35
第一节投影法和视图的基本概念35
第二节三视图的形成及其对应关系38
第三节点的投影41
第四节直线的投影45
第五节平面的投影55
第六节用换面法求实长和实形61
第三章立体及其表面交线65
第一节几何体的投影65
第二节截交线71
第三节相贯线79
第四章组合体86
第一节组合体的组合形式86
第二节组合体三视图的画法88
第三节组合体的尺寸注法92
第四节看组合体视图的方法99
第五章轴测图109
第一节轴测图的基本知识109
第二节正等轴测图110
第三节斜二等轴测图119
第四节轴测剖视图123
第五节轴测图的尺寸注法127
第六章图样的基本表示法129
第一节视图129
第二节剖视图133
第三节断面图145
第四节局部放大图和简化画法147
第五节第三角画法简介151
第七章图样中的特殊表示法156
第一节螺纹156
第二节螺纹紧固件163
第三节直齿圆柱齿轮167
第四节锥齿轮173
第五节蜗杆与蜗轮176
第六节键联结和销联接179
第七节滚动轴承182
第八节圆柱螺旋压缩弹簧186
第八章零件图190
第一节零件的表达方法190
第二节零件图的尺寸标注195
第三节零件图上技术要求的注写199
第四节零件上常见的工艺结构211
第五节读零件图214
第六节零件测绘217
第九章装配图224
第一节装配图的表达方法224
第二节装配图的尺寸标注、技术要求及零件编号228
第三节装配结构简介230
第四节读装配图和拆画零件图232
第五节装配体测绘238
第十章展开图250
第一节概述250
第二节绘制展开图的基本方法253
附录263
附录A螺纹263
附录B常用的标准件264
附录C极限与配合271
附表D常用的机械加工一般规范和零件的结构要素278
参考文献281

前言/序言 展开  + 收缩 —

前言为深入实施创新驱动发展战略,更好地服务于经济社会发展的需要,党中央、国务院做出了加快发展现代职业教育的重大战略部署。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等一系列重要文件的出台,旨在引导一些普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,加快构建现代职业教育体系,促使形成定位清晰、结构合理的职业教育层次结构,培养高素质劳动者和技术技能型人才。 为满足应用型本科层次制造类专业人才培养的需要,根据应用型本科教育的要求,突出体现职业教育特色,并结合当前在校生的实际状况和特点,按照立体化教材建设思路,编写了适合应用型本科院校使用的《机械制图》和《机械制图习题集》。 本套教材按100~120学时编写。可作为普通高等教育应用型本科院校的机类、近机类专业的制图教材,也可供制图培训班及工程技术人员使用或参考。本套教材具备如下特点: (1)适当降低纯理论方面的要求,强化应用性、实用性技能的训练。大幅缩减了传统的画法几何内容,注重基本内容的介绍。在练习题目中,大幅增设选择题、判断题,并增加轴测图的配置比例,降低学生完成作业的难度。突出读图能力的训练,减少尺规绘图的次数,适当降低手工绘图的质量要求。 (2)全面贯彻最新国家标准。《技术制图》和《机械制图》国家标准是绘制机械图样和制图教学内容的根本依据。目前,自1985年开始实施的我国第三套《机械制图》国家标准已被新标准代替,与制图教学密切相关的“极限与配合”“几何公差”和“表面结构”等系列标准已重新整合,制图教学中涉及的诸多术语、画法、标注方法等亟待替换和更新。凡在2013年年底之前颁布实施的制图标准和相关标准,全部在教材中予以贯彻,充分体现本套教材的先进性。 (3)图例双色印刷,重点突出。制图教材以“图”为主,本套教材的全部插图严格按照2∶1的线宽比例绘制,以确保图例准确、清晰,让人一目了然。对一些重点、难点或需提示的内容,进行必要的文字说明,并采用套红的方式绘制,既便于教师讲课、辅导,又便于学生自学。 (4)立体化配套资源丰富实用。本书配备“机械制图教学软件”,免费提供给任课教师使用。教学软件是根据讲课思路为任课教师设计的。软件的内容与教材无缝对接,完全可以替代教学模型和挂图,彻底摒弃黑板、粉笔等传统的教学模式,大大提高讲课效率和教学效果。教学软件具备以下主要功能: ① “死图”变“活图”。将教材中的平面图形,按1∶1的比例建立精确的三维实体模型。通过eDrawings公共平台,可实现三维实体模型不同角度的观看,六个基本视图和轴测图之间的转换,三维实体模型的剖切,三维实体模型和线条图之间的转换,装配体的爆炸、装配、仿真演示等功能,将教材中的“死图”变成了可由人工控制的“活图”。 ② 调用绘图软件边讲边画,实现师生互动。对教材中需要讲解的例题,已预先链接在教学软件中,任课教师可直接调用“CAXA电子图板2007”绘图软件,边讲、边画,进行正确与错误的对比分析等,在课堂上实现师生互动,激发学生的学习热情。 ③ 讲解习题。部分习题的答案不是唯一的,根据教学的实际需求,编写了PDF格式的教学参考资料“机械制图习题答案”(在“机械制图教学软件”文件夹中),所有题目全部配有参考答案,任课教师可单独(用彩喷)打印,以便于教师备课。同时,将“机械制图习题答案”分解后,分别链接在教学软件的相应章节中,以便于教师备课和在课堂上讲解、答疑,大大减轻任课教师的教学负担。 ④ 调阅教材附录。将教材中的附录按项分解,分别链接在教学软件的相关部位,任课教师可直观地带领学生查阅教材附录。 (5)提供电子教案。在“机械制图教学软件”文件夹中,提供“机械制图教学软件”PDF格式的全部内容,可供任课教师(用彩喷)打印,方便教师备课和教学检查。 (6)考虑到当前在校生的实际状况和特点,在配套的习题集中进行了特殊设计。对部分有一定难度或作图比较麻烦的习题,将其作图步骤分解、部分建立三维模型和动画,并配有二维码(约占全部习题的40%)。学生可通过扫描相应题号中的二维码,即时获得答案或立体模型,可大大减轻学生的作业负担。 参加教材编写的有:胡建生(编写绪论、第一章、第二章、第三章、第四章及附录)、杨力(编写第六章、第七章)、张玉成(编写第八章、第九章)、陈林玲(编写第五章、第十章)。全书由胡建生教授统稿。“机械制图教学软件”由胡建生、曾红、刘淑芬、杨力、张玉成、陈林玲设计制作。 本书由陈清胜教授主审,参加审稿的还有史彦敏教授、杜文杰教授、王芳副教授。参加审稿的各位老师对初稿进行了认真、细致的审查,提出了许多宝贵意见和建议,在此表示衷心感谢。 由于编者水平所限,书中难免会有疏漏和差错,欢迎任课教师和广大读者批评指正,并将意见或建议反馈给我们(主编QQ:1075185975;责任编辑QQ:365891703)。 编者

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