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工程制图与CAD
机械行业规划教材 赠送电子课件、微课、习题解答配套习题集书号57982
作者:李小琴
ISBN:978-7-111-57763-8
所属丛书:全国机械行业职业教育优质规划教材(高职高专)经全国机械职业教育教学指导委员会审定 全国高职高专智能制

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本书是依照企业对本课程知识和技能方面的要求,尊重高职高专教育特点和学生学习特点的基础上进行编制。在内容的安排上尊重基本理论知识,强调知识和技能应用,匹配高职教育的定位需求。本书主要内容分5个模块...

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ISBN:978-7-111-57763-8
装订:11851
责编:薛礼
开本:
出版日期: 2018-08-10
字数:573 千字
定价:55.0
图书简介

本书是依照企业对本课程知识和技能方面的要求,尊重高职高专教育特点和学生学习特点的基础上进行编制。在内容的安排上尊重基本理论知识,强调知识和技能应用,匹配高职教育的定位需求。本书主要内容分5个模块12个项目:模块一的项目1~2为绘图基本功训练;模块二的项目3~5主要认识和绘制三视图;项目6-9是典型零件模块,详细介绍轴套类、轮盘类、叉架类和箱体类零件表达方法的应用,还包含了螺纹、键、销、齿轮、滚动轴承等标准件和常用件;模块四的项目10~11主要介绍装配图的表达方法;后一个模块是计算机软件AutoCAD绘图。本书采用双色印刷,学习重难点突出,有利于使用者自行阅读和学习。本书可作为高职高专、成人高等院校以及电大等院校机电类专业的教材,也可作为工程技术人员的参考用书。与本书配套的有教学课件、微课视频、习题集、习题集答案、部分习题的微练习视频等,凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册后下载。咨询邮箱:cmpgaozhi@sina.com。咨询电话:010-88379375。

作者信息
章节目录

出版说明
前言
绪论 1
模块一 绘图基本功训练 3
 项目1 国家标准 4
  任务1-1 认识图样、练习字体和图线 4
  任务1-2 标注各种类型尺寸 14
 项目2 平面图形的绘制 20
  任务2-1 绘制几何图形 20
  任务2-2 绘制平面图形 27
模块二 认识和绘制三视图 31
 项目3 三视图的形成 32
  任务3-1 认识投影体系 33
  任务3-2 作点、线和面的投影 36
  任务3-3 认识三视图 51
 项目4 基本几何体三视图 57
  任务4-1 绘制基本几何体三视图 58
  任务4-2 基本几何体表面取点 64
  任务4-3 基本几何体简单叠加 69
  任务4-4 单个截平面截切基本几何体 71
  任务4-5 多个截平面截切基本几何体 78
  任务4-6 绘制曲面立体相贯线 83
 项目5 组合体三视图 93
  任务5-1 绘制组合体三视图 94
  任务5-2 组合体读图 98
  任务5-3 组合体的尺寸标注 104
  任务5-4 认识和绘制轴测图 111
  任务5-5 徒手绘图 122
模块三 典型零件表达方法 127
 项目6 轴套类零件的表达 128

  任务6-1 认识轴套类零件 129
  任务6-2 轴的表达方法 131
  任务6-3 轴套的表达方法 134
  任务6-4 轴和轴套上键槽、孔的表达方法 143
  任务6-5 轴和轴套上螺纹的表达方法 151
  任务6-6 零件图技术要求 164
  任务6-7 识读轴套类零件图 180
 项目7 轮盘类零件的表达 190
  任务7-1 轮盘类零件的表达方法 191
  任务7-2 齿轮和齿轮啮合的画法 197
  任务7-3 滚动轴承和弹簧的画法 206
  任务7-4 识读轮盘类零件图 213
 项目8 叉架类零件的表达 216
  任务8-1 叉架类零件的表达方法 216
  任务8-2 识读叉架类零件图 220
 项目9 箱体类零件的表达 224
  任务9-1 箱体类零件的表达方法 224
  任务9-2 识读箱体零件图 231
模块四 装配图和零部件测绘 237
 项目10 识读、绘制装配图 238
  任务10-1 认识和识读装配图 238
  任务10-2 由零件图绘制装配图 256
 项目11 零部件测绘 262
模块五 AutoCAD 绘图能力训练 271
 项目12 AutoCAD 绘图 272
  任务12-1 熟悉AutoCAD 的绘图环境和基本操作 273
  任务12-2 绘制平面图形 284
  任务12-3 绘制三视图、剖视图和断面图 290
  任务12-4 绘制零件图 299
  任务12-5 绘制装配图 310
  任务12-6 绘制电气图 318
附录 329
  附录A 键 330
  附录B 销 332
  附录C 螺纹的结构要素 333
  附录D 螺纹 334
  附录E 螺纹紧固件 339
  附录F 公差与配合 344
  附录G 滚动轴承 351
参考文献 359

前言/序言 展开  + 收缩 —

近年来, 德国工业4. 0、美国工业互联网、中国制造2025 等重大战略不断推动新一轮通信技术与先进制造技术深度融合发展, 促进以智能制造为代表的新一轮产业变革。数字化、网络化、智能化日益成为未来制造业发展的主要趋势。高职教育作为职业教育的一个重要组成部分, 人才培养必须紧跟《中国制造2025》战略, 适应新形势下技术发展对人才的要求。 本书是在该背景下, 面向高职高专机电类专业, 依据高职高专教育、智能制造需求以及学生特点而编写的。与本书配套的《工程制图与CAD 习题集》同时出版。本书具有以下特点:1) 贯彻高等职业教育适应社会科技发展的需要, 以智能制造为契机, 针对高等职业教育培养应用型人才、重实践能力和职业技能训练的特点, 突出理论“ 实用为主、必需和够用为度” 的教学原则,强调“ 应用、技能培养” 为教学重点, 将表达方法部分的理论与零件结合, 弱化表达方法本身, 突出表达方法为零件服务, 并且允许部分表达方法反复应用来促使学生熟练掌握, 达到“ 知道是什么, 知道怎么用” 的效果。 2) 根据走访企业调研的数据, 徒手绘图是在现场经常用到的一种绘图能力, 因此本书增加了徒手绘图的任务, 从徒手绘制简单图线到徒手绘制三视图和轴测图, 对学生进行较为系统的训练。为适应社会发展和企业的需求, 本书增加了计算机辅助绘图内容, 并且按照项目化从简单的图形到装配图, 涵盖了学生在工作岗位中需要用到的计算机绘图知识。 3) 本书配备教学微课视频和教学课件, 教学微课视频也可以用于翻转课堂教学。本书配套的习题集配有参考答案和部分习题的讲解微视频。 4) 本书采用双色印刷, 突出学习重难点, 文字叙述力求简明扼要, 通俗易懂。将基础理论融入例题中, 匹配高职高专学生的学习特点, 便于学生自学或预习。 本书适合高职高专机电类各专业60~150 学时使用, 教师可以根据教学时数和条件进行选用; 也可供成人高等院校、电大等其他类型学校以及工程技术人员使用或参考。 Ⅶ  参与本书编写的有: 南京信息职业技术学院李小琴( 绪论、项目3~6、10、11、附录) 赵海峰( 项目1、2) 、黄丽娟( 项目7 ~9) , 黑龙江职业技术学院杨书婕( 项目12) 。配套的微课视频和微练习视频由李小琴、黄丽娟、郭丽设计制作。南京信息职业技术学院舒平生任主审。 由于编者水平有限, 书中难免存在疏漏和错误之处, 恳请读者批评指正, 并将意见和建议反馈至E-mail:lixq@ njcit.cn。 编 者Ⅷ

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