本书根据编者多年的AutoCAD 教学及工程设计经验编写而成. 可以帮助CAD 基础薄弱的读者快速掌握建筑各专业领域的CAD 制图方法. 本书选择一个完整的工程案例. 将建筑CAD 和建筑水电暖通CAD 贯穿在整个案例中展开教学. 同时结合互联网在高职教学中的应用进行了大胆的尝试和创新.在每个章节中都配备了多媒体教学资源. 开发了这本MOOC 全媒体教材.本书在编写过程中力求反映高等职业教育的特点. 突出“互联网+ ” 教育的如下特色:1.. 图文并茂. 浅显易懂. 根据目前高职学生的认知能力和综合素质. 本书在内容的处理上具有知识结构合理、图文并茂、难度适中等特点.2.. 以“互联网+ ” 思维在书中增加了拓展知识内容. 本书采用二维码扫码的形式, 以全媒体资源为载体, 全面覆盖课程知识点, 并提供“全媒体资源库+在线增值服务”. 本书封面、封底、章节、单个AutoCAD 绘图命令和绘图步骤均设有二维码. 读者可通过扫码的方式获得全媒体资源.3.. 全媒体资源库包含覆盖整本书知识的教学课件PPT、云题与案例库及微课视频. 内含Flash 动画、3D 动画、3D 模型等丰富的内容. 扫描封面二维码可进入课程宣传页面. 扫码书内资源二维码可轻松获得相应知识点的多媒体资源. 随时随地实现直观的学习. 本书资源也可在网站中直接播放或通过二维码扫码等方式在手机、平板电脑上同步使用. 打造了真正全方位、全媒体的教学环境.本书由黑龙江建筑职业技术学院赵研和河南建筑职业技术学院韩应江担任主编. 由黑龙江建筑职业技术学院张琨和深圳市松大科技有限公司王晖担任副主编. 课程资源由河南建筑职业技术学院与深圳市松大科技有限公司合作开发. 书中内容及资源脚本由以下相关教师提供: 第1 章李亚敏、第2 章闫小春、第3 章林彦、第4 和第5 章李喜霞、第6 章刘艳、第7 章李奎、第8章魏思源、第9 章王艳丽、第10 章王松. 本书多媒体资源由深圳市松大科技有限公司松大MOOC 学院单独制作并支持出品.本书课程资源前期由CAD 专家委员会对知识点及其资源属性进行了专业评审和优化. 课程资源成品已通过全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会土建施工类专业指导委员会MOOC 资源开发委员会的评审. 达到了高等职业教育的教学标准.在此. 对参与本书内容和资源制作及评审的各位同仁和专家表示由衷的感谢和敬意.编 者
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