配套资源:电子教案
本书特色:
★ 取材先进,内容新颖,充分吸收了相关领域的新技术、新标准和新成果,反映了本学科的教学研究成果,符合人才培养目标。
★ 概念清楚,深入浅出,通俗易懂,突出定性分析和系统原理框图流程分析,符合认知规律和教学规律,富有启发性,便于学生自习,有利于激发学习兴趣及创新能力培养。
★ 内容紧凑,重点突出,结构合理,科学系统地归纳本学科知识点的相互联系与发展规律,适于教学。
★ 注重理论与实际应用相结合,有利于培养学生解决实际问题的能力。
本书配套授课电子课件,需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载,
本书配套资源、样书索取可联系微信15910938545或电话010-88379739
本书从数字视频处理的基本理论出发,以“视频信号数字化→压缩编码→数字传输→显示重现”为主线,系统地介绍了数字视频基础知识、视频信号的数字化、数字视频编码原理、数字视频编码标准、数字视频传输技术、数字视频传输系统、视频显示器及接口等内容。为适合教学需要,各章末尾均配有小结和习题,以指导读者加深对本书主要内容的理解。 本书内容丰富,层次分明,注重理论与实际应用相结合。在加强基本概念、基本原理的同时,着重讲述了新的技术成果,反映了本学科的发展前沿和趋势。 本书可作为高等院校数字媒体技术、广播电视工程、电子信息工程、通信工程和计算机应用等相关专业的教材,也可供从事相关领域的工程技术人员和技术管理人员阅读参考。
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★ 取材先进,内容新颖,充分吸收了相关领域的新技术、新标准和新成果,反映了本学科的教学研究成果,符合人才培养目标。
★ 概念清楚,深入浅出,通俗易懂,突出定性分析和系统原理框图流程分析,符合认知规律和教学规律,富有启发性,便于学生自习,有利于激发学习兴趣及创新能力培养。
★ 内容紧凑,重点突出,结构合理,科学系统地归纳本学科知识点的相互联系与发展规律,适于教学。
★ 注重理论与实际应用相结合,有利于培养学生解决实际问题的能力。
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本书从数字视频处理的基本理论出发,以“视频信号数字化→压缩编码→数字传输→显示重现”为主线,系统地介绍了数字视频基础知识、视频信号的数字化、数字视频编码原理、数字视频编码标准、数字视频传输技术、数字视频传输系统、视频显示器及接口等内容。为适合教学需要,各章末尾均配有小结和习题,以指导读者加深对本书主要内容的理解。 本书内容丰富,层次分明,注重理论与实际应用相结合。在加强基本概念、基本原理的同时,着重讲述了新的技术成果,反映了本学科的发展前沿和趋势。 本书可作为高等院校数字媒体技术、广播电视工程、电子信息工程、通信工程和计算机应用等相关专业的教材,也可供从事相关领域的工程技术人员和技术管理人员阅读参考。
前言 眼睛是人类最重要的感觉器官,人类从外界获取的各种信息中80%以上是通过视觉获得的。视频是指使用摄像机等视觉传感器采集获取的动态影像,如电影、电视。视频技术泛指将自然景象以电信号的方式加以捕捉、记录、处理、存储、传输与重现的各种技术。在计算机网络上传输的视频信息已不再是一个连续的随时间变化的模拟电信号,而是一个由离散数字“0”和“1”编码的比特流,即数字视频码流。计算机互联网和视听娱乐的普及,大大促进了数字视频技术的应用和发展。 本书从数字视频处理的基本理论出发,以“视频信号数字化→压缩编码→数字传输→显示重现”为主线,系统地介绍了数字视频基础知识、视频信号的数字化、数字视频的压缩编码原理和相关标准、数字视频传输技术和典型的传输系统、视频显示器及接口等内容,充分吸收相关领域的新理论、新技术、新标准和新成果,注重理论与实际应用相结合。为适应教学需要,各章末尾均配有小结和习题,以指导读者加深对本书主要内容的理解。本书可作为高等院校数字媒体技术、广播电视工程、电子信息工程、通信工程和计算机应用等相关专业的教材,也可供从事相关领域的工程技术人员和技术管理人员阅读参考。 本书的编写得到江苏高校品牌专业建设工程项目、南京邮电大学“十三五”重点规划教材的立项资助。在编写过程中,作者参考和引用了一些学者的研究成果、著作和论文,具体出处见参考文献。在此,作者向这些文献的著作者表示敬意和感谢。 限于作者的学识和水平,加之数字视频技术涉及面广,相关技术发展迅速,书中难免存在疏漏之处,敬请同行专家和广大读者批评指正。 作者 2017年2月
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