本书以企业财务报表年报为依据,介绍了企业的资本资产结构、偿债能力、盈利能力、营运能力、发展能力、权益变动、利润分配等财务指标和成本费用的分析内容、分析方法;对企业的综合财务状况、经营绩效和企业风险的评价内容和方法进行了阐述。本书的主要特点是:立足高职高专财会专业人才培养目标,以学生为本,理论联系实际,学用结合,融教、学、做于一体,着力培养学生分析和解决实际问题的能力。本书为高职高专财经类专业教材,也可作为管理类专业基础教材,另外还可作为企业财务会计人员和经营管理人员进行会计报表分析的参考资料。
本书以企业财务报表年报为依据,介绍了企业的资本资产结构、偿债能力、盈利能力、营运能力、发展能力、权益变动、利润分配等财务指标和成本费用的分析内容、分析方法;对企业的综合财务状况、经营绩效和企业风险的评价内容和方法进行了阐述。本书的主要特点是:立足高职高专财会专业人才培养目标,以学生为本,理论联系实际,学用结合,融教、学、做于一体,着力培养学生分析和解决实际问题的能力。本书为高职高专财经类专业教材,也可作为管理类专业基础教材,另外还可作为企业财务会计人员和经营管理人员进行会计报表分析的参考资料。
前言Preface本书作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材已经再版两次,到目前第2版已经8次印刷。本次修订在维持第2版特色的基础上,根据企业会计报表分析最新要求,结合教学实际和高职财会人才培养的需要,更新相关知识,对实训资料、实训方式、实训要求等进行改进,在学以致用上大胆创新,使其更具适用性和针对性。本书主要特点包括: 1. 适用性更强“会计报表分析”作为“财务会计”课程的后续专业课,按照“工学结合”的教学模式,以“面向企业,立足岗位;优化基础,注重素质,强化应用,突出能力”为教育教学培养目标,以某创业板公司近三年年报数据为依据,全面系统地讲述如何分析利用会计报表所提供的会计信息,并以学生关注、关心的创业板公司年报为实训素材,理实一体,教、学、做同步,着力培养学生分析和解决实际问题的能力。 2. 针对性更强针对高职高专财会专业的职业面向,突出学以致用、工学结合,把培养学生分析、解决实际问题的能力作为课程教学的中心目标。以创业板公司年报为课堂教学和实训素材,使教学在现实环境中展开,把工学结合落到实处;让学生自由选取感兴趣的公司,并以行业划分实训小组,让学生在充满兴趣、有效互动、相互协作中锻炼分析和解决问题的能力。 3. 教学资源更加丰富以本书为内容的省级精品课程建设、网络课程建设分别于2009年和2012年完成验收,本次修订是在精品课程、网络课程的基础上,进一步丰富内容,充分满足教学需要。 本次修订由江苏财经职业技术学院教授、高级会计师张远录老师主笔,蔡清龙、能超和胡迪老师参与资料收集和书稿的整理。在第2版的修订中,刘春秀、吕宝军参与了书稿的修订,丁冰杰参与了书稿的整理等工作。本书在修订过程中得到了淮安万达广场投资有限公司商管部财务经理何剑的帮助和指导,特此致谢。同时,本书在编写中参考了近几年有关企业财务报表分析方面的书籍,在此对各位作者一并表示感谢! 为方便教学,本书配备电子课件等教学资源。凡选用本书作为教材的教师均可索取,请发送邮件至cmpgaozhi@sina.com,咨询电话:010-88379375,QQ:945379158。 由于编者水平有限,本书难免存在不当之处,敬请读者批评指正。 编 者
随手扫一扫~了解多多