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走进智能家居
作者:高立静
ISBN:978-7-111-51969-0
所属丛书:国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目课程改革规划教材 中等职业教育计算机应用专业(物联网方向)系

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本书是国家示范校建设系列丛书,是根据中等职业学校物联网专业课程的设置要求编写的。全书内容由7个单元组成:认知物联网与智能家居、涉足物联网与智能家居行业市场、调研智能家居行业人才需求、探究物联网主要支撑...
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  • 图书详情
ISBN:978-7-111-51969-0
装订:平装
责编:李绍坤 吴晋瑜
开本:16开
出版日期: 2018-04-10
字数:358 千字
定价:38.0
图书简介
本书是国家示范校建设系列丛书,是根据中等职业学校物联网专业课程的设置要求编写的。全书内容由7个单元组成:认知物联网与智能家居、涉足物联网与智能家居行业市场、调研智能家居行业人才需求、探究物联网主要支撑技术、智能家居核心技术及工程规范案例和智能家居主流生产商及其技术介绍。
作者信息
章节目录
目 录
前言
单元1 认知物联网与智能家居
案例1带您进入“全联接”新世界一感知物联网
案例2跟我走进“未来之家”——体验智能家居
案例3生活“无线”好——物联网与智能家居的应用领域
单元2涉足物联网与智能家居行业市场
案例1 “全联接”的世界——物联网行业发展现状及趋势
案例2 “未来之家”的实现——智能家居行业发展面面观
单元3调研智能家居行业人才需求
案例1 就业到哪里——智能家居人才需求
案例2你准备好了吗——智能家居从业者的素质要求
案例3给你一个良好的教学环境——智能家居学习资源和专业准备
单元4探究物联网的主要支撑技术
案例1物联网实施的基础——传感器技术
案例2物联网速赢的关键 无线传感器网络
案例3物联网传输的保障——无线通信技术
案例4物联网应用的体现广一自动识别技术
单元5智能家居核心技术及工程规范案例
案例1智能家居核心技术——电力线载波通信技术
案例2智能家居核心无线技术——无线网络技术 -
案例3智能家居核心有线技术——总线技术
案例4智能家居典型应用案例——智能灯光施工规范
单元6智能家居技术支持及远程服务
案例1 智能家居的系统支撑——云平台
案例2智能家居的系统管理——云计算
案例3智能家居的系统保障——云安全
单元7智能家居主流生产商及其技术介绍
案例l “你的生活智慧我的智慧生活”——海尔U-home
案例2 “Touch智能与生活同在”—一索博智能家居
案例3 Better.Together-Contr014智能家居
案例4 “智慧生活从物联启航”——南京“Wulian”传感
参考文献
前言/序言 展开  + 收缩 —
前 言物联网是信息社会的第三次浪潮,作为新兴战略产业,正在成为继互联网后的新一代信息技术的创新产业。而作为家庭版的物联网,智能家居更是未来发展的一大趋势。通过本书的学习,读者可以了解物联网与智能家居行业的知识、技能。本书采用案例活动的形式编写,着力锻炼读者的学习能力和动手能力,旨在为社会培养具有物联网技术能力、应用创新能力、跨专业的复合型的技术操作人才,如物联网、智能家居行业的技术研发、系统设计、产品营销等人才,并使其顺利就业于应用、服务、生产等领域。 本书是计算机应用专业(物联网方向)建设成果之一,是与上海企想信息技术有限公司深度合作、联合开发的具有专业特色的操作式手册型系列化实训教材及教学资源。本书根据中等职业学校物联网专业课程的设置要求编写,共有七个单元:在单元1中,通过感知物联网、体验智能家居,掌握物联网、智能家居的概念和功能特点,帮助读者了解物联网、智能家居的发展历程和应用领域;在单元2中,通过涉足物联网与智能家居行业市场,帮助读者了解物联网、智能家居行业的发展现状及趋势;在单元3中,通过调研智能家居行业市场,帮助读者了解智能家居行业人才需求、专业技能和素质要求;在单元4和单元5中,通过学习典型应用案例,探究物联网和智能家居核心技术、工程施工规范;在单元6中,通过学习智能家居技术支持及远程服务,帮助读者了解云平台、云计算和云安全等相关知识;在单元7中,通过介绍智能家居主流生产商及其技术,帮助读者了解其业务发展状况、市场竞争优势及典型应用案例。 ? 本书由高立静任主编,李宁、唐云、黄志涛任副主编,参加编写的还有于双红、鞠娜、裴杰、赵悦和孙琳,全书由张美英主审。其中,高立静编写单元1并负责统稿工作,于双红编写单元2,唐云编写单元3,鞠娜编写单元4,李宁编写单元5,裴杰编写单元6案例1及案例2的活动1,赵悦编写单元6案例2的活动2、活动3及案例3,孙琳编写单元7;上海企想信息技术有限公司的束遵国和辽宁北淞系统集成工程有限公司的黄志涛为教材编写提供技术支持及岗位标准。 本书在编写过程中得到了本溪市机电工程学校领导的重视和支持。参加编写的人员均为学校教学一线的教学骨干,在大家的共同努力下,协作完成了本书的编写工作,在此对学校领导的支持及教师的付出表示衷心的感谢。同时对东北物联网职教联盟核心成员的支持及合作单位的配合表示感谢。 由于编者水平有限,书中难免存在不足之处,恳请广大读者批评指正! 编者
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