配套资源:电子课件
本书特色;
明确定位面向初、中级读者,由“入门”起步,侧重“提高”;介绍软件开发生命周期的各阶段所需完成的图表以及如何完成这些图表;介绍软件工程新进展、软件工程案例和软件工程实验指导。
本书教学资源,样书申请可添加微信13146070618索取
本书较为全面、系统地讲述了当前软件工程领域的理论和实践知识,涉及了新的软件工程理论、标准、技术和工具,展望了软件工程的发展趋势。 本书内容包括软件工程学概述、软件可行性与项目计划、软件需求分析、软件设计、编程、测试、软件项目验收与维护、软件项目管理、软件过程、面向对象开发与UML、软件工具与开发环境、文档、软件工程进展、软件工程案例和软件工程实验指导。 本书适合作为高等院校软件工程相关专业的教材或教学参考书,也可供计算机应用开发人员参考或用作全国软件技术资格与水平考试的培训资料。
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本书特色;
明确定位面向初、中级读者,由“入门”起步,侧重“提高”;介绍软件开发生命周期的各阶段所需完成的图表以及如何完成这些图表;介绍软件工程新进展、软件工程案例和软件工程实验指导。
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本书较为全面、系统地讲述了当前软件工程领域的理论和实践知识,涉及了新的软件工程理论、标准、技术和工具,展望了软件工程的发展趋势。 本书内容包括软件工程学概述、软件可行性与项目计划、软件需求分析、软件设计、编程、测试、软件项目验收与维护、软件项目管理、软件过程、面向对象开发与UML、软件工具与开发环境、文档、软件工程进展、软件工程案例和软件工程实验指导。 本书适合作为高等院校软件工程相关专业的教材或教学参考书,也可供计算机应用开发人员参考或用作全国软件技术资格与水平考试的培训资料。
软件工程是本科计算机相关专业及信息管理与信息系统专业的主干课程,也是电子信息工程专业的选修课程。它是一门理论与实践紧密联系的课程,直接关系到学生的理论分析能力和综合动手能力的培养。本书简要介绍软件开发生命周期的各个阶段的理论内容,重点介绍每阶段所需完成的图表以及如何采用相关的软件工具完成这些图表。 软件工程理论繁杂,让学生在实践中学习理论知识,并用理论知识指导实践是本书的写作目的。本书培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和规范进行软件开发的能力,培养学生的合作意识和团队精神,从而提高学生软件开发的综合能力。 本书内容精练、文字简洁、结构合理、综合性强,明确定位面向初、中级读者,由“入门”起步,侧重“提高”。特别适合作为高等院校相关专业软件工程课程的教材或教学参考书,也可供计算机应用开发人员参考。 本书内容包括软件工程学概述、软件可行性与项目计划、软件需求分析、软件设计、编程、测试、软件项目验收与维护、软件项目管理、软件过程、面向对象开发与UML、软件工具和开发环境、文档、软件工程新进展、软件工程案例和软件工程实验指导。 西安电子科技大学计算机学院鱼滨教授对本书的编写给予了大力的支持并提出了指导性意见。西安邮电大学计算机学院刘海、浙江大学城市学院周苏教授对本教材的大纲、写作风格等提出了很多宝贵意见。 本书在写作过程中参阅了大量中外专著、教材、论文、报告及网上资料,由于篇幅所限,未能一一列出。在此,向各位作者表示敬意和衷心的感谢。 由于作者水平有限,时间紧迫,本书难免有不足之处,诚恳期待读者的批评指正,以使本书日臻完善。
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