配套资源:免费提供电子教案
本书特色:
★ 采用项目式编写,涉及电子支付工具、第三方支付、网上银行、移动支付和微支付等内容
★ 包含实践应用模块,手把手进行电子商务支付结算实践教学
本书配套资源,样书均可在本页下载申请,也可联系微信15910938545直接索取
本教材的编写按照“以能力为本位,以操作过程为基础,以职业实践为主线的项目化专业课程体系”的思路,依据实际任务流程的需要、高等职业院校学生的学习特点和职业能力形成的规律,按照“理论+实践结合并重”的设计要求确定编写知识、实操等内容,充分体现课程实践性的特色与设计思想。全书内容包括:电子商务支付与结算概述、电子支付工具、第三方支付、网上银行、移动支付与微支付、网上证券保险、电子支付安全技术与认证、电子商务支付与结算的法律保障。本书适用于各类技工学校、高职高专院校以及应用型本科院校作为授课教材使用,也可作为自学教材供相关电子商务人士参考使用。
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★ 采用项目式编写,涉及电子支付工具、第三方支付、网上银行、移动支付和微支付等内容
★ 包含实践应用模块,手把手进行电子商务支付结算实践教学
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本教材的编写按照“以能力为本位,以操作过程为基础,以职业实践为主线的项目化专业课程体系”的思路,依据实际任务流程的需要、高等职业院校学生的学习特点和职业能力形成的规律,按照“理论+实践结合并重”的设计要求确定编写知识、实操等内容,充分体现课程实践性的特色与设计思想。全书内容包括:电子商务支付与结算概述、电子支付工具、第三方支付、网上银行、移动支付与微支付、网上证券保险、电子支付安全技术与认证、电子商务支付与结算的法律保障。本书适用于各类技工学校、高职高专院校以及应用型本科院校作为授课教材使用,也可作为自学教材供相关电子商务人士参考使用。
"电子商务支付与结算"课程是电子商务专业主干专业课之一,是一门理论性和实用性都很强的课程。高等职业教育中"电子商务支付与结算"课程的开设目的是适应信息时代对电子商务复合型、应用型专门人才的需求,重点培养学生的实际操作能力,其教学方法多采用项目教学法,以实际操作为出发点,激发学生的学习兴趣。同时,采取理论与实践相结合的教学模式,充分培养学生分析问题、解决问题和实际操作的能力。 本课程的配套教材是师生开展教学活动的主要工具和基本依据,是教学理论与实践发挥功效的媒介,其重要性不言而喻。但是结合高等职业教育特点并突出实践实训特色的、以培养应用型人才为目标的教材目前较少,现有教材大多以理论讲述为主,且部分内容很深,高职学生在接受时存在一定的障碍。所以,编写一部具有典型高职高专教育教学特色的《电子商务支付与结算》教材显得必要且急迫。 本书的编写按照"以能力为本位,以操作过程为基础,以职业实践为主线的项目化专业课程体系"的思路,依据实际任务流程的需要、高等职业院校学生的学习特点和职业能力形成的规律,按照"理论、实践并重"的设计要求确定编写知识和实际操作等内容,充分体现课程实践性的特色与设计思想,以实践为驱动,探索教、学、做的互相结合。本书内容体现了先进性和实用性,典型操作实践案例选取科学并具有可操作性,同时围绕高等职业教育特点,理论内容以必要、够用为度。本书呈现方式图文并茂,确保理论知识与实践操作的前瞻性与实用性。 全书共分为八个项目,内容涉及电子商务支付与结算基础知识、电子支付工具、第三方支付、网上银行、移动支付与微支付、网上金融投资、电子支付安全技术与认证、电子商务支付与结算的法律保障。 本书由陕西职业技术学院张超担任主编,陕西职业技术学院孙飒和西北工业大学翟珊珊担任副主编。具体编写分工为:项目1由翟珊珊编写、项目2由张超编写、项目3由孙飒编写、项目4由龙晶编写、项目5由李敏编写、项目6由杜静编写、项目7由贺甲宁编写、项目8由周艳编写,何从也参与了部分章节的编写工作。本书由中国建设银行股份有限公司西安经济开发区支行曹斌和美人记信息科技有限公司(上海)刘鑫作为主审。 本书在编写过程中,参阅、借鉴、引用了很多著作、教材、文献和网站等资料,在此对相关作者表示由衷的感谢与敬意。 由于成书仓促,书中难免存在不足之处,恳请读者予以批评指正! 编 者
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