随着中国加入WTO,中国的企业面临着一次全面的洗牌,能否在激烈的竞争中立于不败之地,是每一个企业都应积极面对的,随着电信和计算机技术的进步,可以实现多种物流职能整合管理:售后服务,运输,仓储管理,库存管理,订单处理,信息系统,生产计划和采购。发展现代物流、构建现代供应链,以相对较低的成本获得更大的市场空间,并形成适应未来市场需要的以下游需求为导向的产、供、销系统,这正在成为诸多企业做出的面向21世纪的战略选择。 物流以前不为人们所重视,然而,随着新经济时代的到来,市场竞争的加剧,管理观念的更新,政府和社会对物流的重视,物流的环境发生了变化,企业内物流和企业间物流开始建立,第三方物流企业正在蓬勃兴起,国际物 流企业也更趋活跃。在21世纪,“谁掌握了物流和配送,谁就掌握了市场”,物流是“第三利润源泉”,“物流管理是提高企业核心竞争力和经济效益的有效途径”,已经成为人们新的共识。 物流和物流管理,特别是现代物流管理是当代最有影响的新学科之一,它以物的动态流转过程为主要研究对象,揭示交通运输、物资仓储、包装流通、装卸搬运及物流信息等活动的内在联系:物流是管理工程和技术工程相 结合的综合学科,它运用系统工程和相关技术领域的最新研究成果,对于提高效率,减少中间环节,加强流通管理,具有十分明显的效果。 但到目前为止,人们对物流行业还不够了解,对物流的认识仅仅停留在初级阶段;物流行业人才紧缺,特别是精通物流管理的人才更是紧缺,已经成为制约社会经济发展的瓶颈。随着中国加入WTO,许多企业纷纷抢滩物流业,企业对物流技术的需求,对物流人才,特别是物流第一线的管理人才的需求越来越迫切,为此许多部门纷纷办起各种学习班,各高等和中等职业学校也纷纷开设物流专业。 作为企业人才的培养者一一职业技术院校,适应形势,扎扎实实的做好这方面的人才培养工作已成为必然,而培训的一个重要内容就是有一套较为合适的培训教材,以适应物流业飞速发展的需要。为了适应高职、高专和中 等专业学校等应用型人才的培养基地培养技术应用型物流管理人才的需要,受机械工业出版社的委托,全国交通系统的职业技术院、校的教师组成了“新世纪高职高专物流管理专业规划教材”编写组,在广泛吸收已有的物流及物 流管理现有教材编写特色的基础上,结合我国物流发展的现状和高职、高专及中专教学的实际编写这套教材。 “物流管理基础”课是中专学校、高职、高专和成人高等教育物流管理、电子商务、交通运输管理等专业共同开设的专业基础课之一。它是研究物流诸功能的实施与管理过程的基本理论和基本方法。《物流管理基础》教材针 对物流活动和物流管理实践,以现代物流和物流管理思想及原理为主要理论构架,系统地阐述了物流与物流管理的基本知识、现代物流的功能要素、物流系统、配送与配送中心、企业物流、国际物流、物流信息管理、物流组织与控制、物流企业与第三方物流、电子商务与现代物流?每章末配有物流案例精选及练习题,书末附参考答案,为学生深入学习物流业务知识及物流管理知识,并掌握其一定技能奠定基础。 《物流管理基础》教材是“新世纪高职高专物流管理专业规划教材”之一,是高职高专学校和中等职业学校相关专业的基础教材和参考书。 《物流管理基础》是在保持已有的物流与物流管理基本理论的基础上,广泛吸收和借鉴国内外最新的物流管理理论、物流新技术、新知识、新经验和新技能等内容;所涉及的内容和相关名词术语既符合国家标准,又尽量与 国际接轨。教材中所涉及的内容和相关名词均以2001年8月1日实施的GB/T18354—2001《物流术语》为主要依据,以便于读者自学和进一步学习。 本教材第1皈(原名《物流基础》)出版以后,得到了全国各高职高专、中等职业学校和职业技术培训单位的欢迎,不到半年连续两次印刷均全部售罄,现根据各院校使用的情况反馈,根据各使用学校和培训单位提出的修改意见,我们又重新组织各参编单位对全书进行一次系统的充实、修改。本次再版,保留了原教材的主要编写风格和核心内容,增加和补充了物流案例的篇幅并对原书中较为薄弱的部分进行了充实和改写,在此,对关心、支持和使用本教材各位同行深表谢意,并真诚的希望各位读者能在使用中提出修改意见,以便使本书更加切合我国物流培训的实际。 本教材由曾剑(广外1市交通教育培训中心,高级讲师)、王景锋(吉林交通职业技术学院,副教授)、邹敏(湖南省交通职业技术学院,高级讲师)主编;刘艳霞(天津交通职业学院,副教授)、苏汉萍(广州市交通运输学校,讲师、工程师)、祁建萍(广州市市交通运输学校,讲师、会计师)、刘怀莲(青海省交通职业技术学院,高级讲师)、丁国良(南通航运职业技术学院,讲师)等编写。刘艳霞编写第一章;曾剑编写第二章、第三章;邹敏编写第四章、第八章;刘怀莲编写第五章、王景锋编写第六章、第七章;祁建萍、苏汉萍编写第九章;曾剑、苏汉萍编写第十章;由曾剑、苏汉萍、祁建萍收集并编写案例;全书的习题由苏汉萍收集、整理,由曾剑对全书进行统稿和审核。 参加编写的老师都是在物流教学一线,具有丰富的教学经验,有些是从事相关专业教学多年的专家;章节编写也是按各自教学专长安排,使教材更具说服性。在全书在编写过程中,得到各参编学校的大力支持,本书承蒙天 津交通职业学院薛威副教授进行认真审阅,也得到了辽宁交通专科学校刘兴彬教授,广州航海高等专科学校李永生副教授,广东省交通职业技术学院阎子刚副教授,天津交通职业学院张志强老师,广州市交通运输学校曹前锋讲师、经济师的友情指导和提出建设性的建议,在此表示衷心的谢意。 本教材的特点: (1)体现中专和高职高专特色。理论以必需、够用为度,突出应用性,加强理论联系实际;突出通俗性、趣味性;在教材结构、体例和编写风格上按培养应用型人才的特点,对传统风格进行改革。 (2)“物流基础”作为专业基础课,在内容上进行了科学地分析取舍,注重与后续教材的有机结合。 (3)思考题、练习题、案例等注意结合实际,突出应用性,强调启发性。 (4)教材以易懂、便于教学、篇幅适当(理论教学每学时不超过4000字)为目标,同时也为有关专业和企业的有关从业人员自学提供方便。 (5)各不同专业和不同层次的教学,可根据教学课时和对知识的要求不同对所选案例作不同的取舍。 (6)每一章均附有学习目标,供使用教材的师生参考。 本教材适用于高职、高专和中等职业学校、成人高等教育物流管理、电子商务、交通运输管理等专业的教学和在职物流从业人员的培训。建议教学总学时为64学时左右。 由于编者水平有限,且物流是一个既新兴又古老的、传统和现代色彩都较浓的学科,发展异常迅猛,所涉及的知识和范围都较为广泛,书中不当之处在所难免,敬请广大读者批评指正。 编 者
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