本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共分11章,分别为:半导体基础和二极管,双极型晶体三极管和基本放大电路,场效应晶体管和基本放大电路,多级放大电路和集成运算放大电路,功率放大电路,放大电路的频率响应,放大电路中的反馈,集成运算放大电路的线性应用,波形发生电路和集成运放的非线性应用,直流电源,EDA技术与可编程序模拟器件。
本书可与北京理丁大学李庆常主编的《数字电子技术基础(第3版)》配套使用,作为高等学校电气信息类、电子信息类及其他相近专业本科生教材,也可供有关工程技术人员自学和参考。
本书第3版的编者们参考了教育部高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会2004年制定的“模拟电子技术基础课程教学基本要求(修订稿)”,结合教学实践经验和第2版的使用情况,对全书进行了认真的修改和补充。全书仍以集成电路为主,保留了作为分立和集成电路共同基础的重要内容。主要的变化有:①把双极型和场效应晶体管及其组成的放大电路分别紧密结合成章。②把功率放大电路的内容提前,从第2章到第5章集巾讲授各种基本放大电路,体现出内容的“主线”。③在第11章中增加了新技术和新器件,在其他各章中也增加了一些新内容,拓宽了知识面。④删去丁第2版巾“调制和解调”一章。⑤调整了习题,使读者能更好地巩固掌握所学基本概念和基础内容。
本书特点如下:①内容少而精,在"精炼"上取胜;②确保基础内容,决不贪多,坚持"伤其十指,不如断其一指"的原则;③理论联系实际,学以致用,把完成习题看成是重要实践环节;④正确处理传统和先进之间的关系,以介绍集成电路为主,又保留了一定篇幅的、作为分立和集成电路共同基础的重要内容;⑤在教学法上下功夫,写出了特色,而并非材料之堆砌;⑥根据本课程内容广泛、线路众多的特点,抓住规律,使学生达到举一反三的境界;⑦采用最新的国家标准图形符号和文字符号;⑧使用学校面广,印数大。
本书曾获机械部第三届优秀教材二等奖。
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共分11章,分别为:半导体基础和二极管,双极型晶体三极管和基本放大电路,场效应晶体管和基本放大电路,多级放大电路和集成运算放大电路,功率放大电路,放大电路的频率响应,放大电路中的反馈,集成运算放大电路的线性应用,波形发生电路和集成运放的非线性应用,直流电源,EDA技术与可编程序模拟器件。
本书可与北京理丁大学李庆常主编的《数字电子技术基础(第3版)》配套使用,作为高等学校电气信息类、电子信息类及其他相近专业本科生教材,也可供有关工程技术人员自学和参考。
本书第3版的编者们参考了教育部高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会2004年制定的“模拟电子技术基础课程教学基本要求(修订稿)”,结合教学实践经验和第2版的使用情况,对全书进行了认真的修改和补充。全书仍以集成电路为主,保留了作为分立和集成电路共同基础的重要内容。主要的变化有:①把双极型和场效应晶体管及其组成的放大电路分别紧密结合成章。②把功率放大电路的内容提前,从第2章到第5章集巾讲授各种基本放大电路,体现出内容的“主线”。③在第11章中增加了新技术和新器件,在其他各章中也增加了一些新内容,拓宽了知识面。④删去丁第2版巾“调制和解调”一章。⑤调整了习题,使读者能更好地巩固掌握所学基本概念和基础内容。
本书特点如下:①内容少而精,在"精炼"上取胜;②确保基础内容,决不贪多,坚持"伤其十指,不如断其一指"的原则;③理论联系实际,学以致用,把完成习题看成是重要实践环节;④正确处理传统和先进之间的关系,以介绍集成电路为主,又保留了一定篇幅的、作为分立和集成电路共同基础的重要内容;⑤在教学法上下功夫,写出了特色,而并非材料之堆砌;⑥根据本课程内容广泛、线路众多的特点,抓住规律,使学生达到举一反三的境界;⑦采用最新的国家标准图形符号和文字符号;⑧使用学校面广,印数大。
本书曾获机械部第三届优秀教材二等奖。
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